1.用大小不變的水平拉力,拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動:如圖所示.木塊在運(yùn)動過程中,下列說法正確的是(  )
A.繩對木塊的拉力和手對繩子的拉力是一對平衡力
B.繩對木塊的拉力和手對繩子的拉力是一對相互作用力
C.桌面對木塊的支持力和木塊受到的重力是一對平衡力
D.桌面對木塊的支持力和木塊受到的重力是一對相互作用力

分析 二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上;
相互作用力的條件:大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在兩個物體上;

解答 解:AB、繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力,方向相同,不是一對相互作用力,也不是一對平衡力,故AB錯誤;
CD、桌面對木塊的支持力和木塊受到的重力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,都作用在木塊上,是一對平衡力,不是一對相互作用力,故C正確,D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查平衡力和相互作用力的辨別,注意判斷平衡力時,先分析物體的狀態(tài),再根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.風(fēng)光互補(bǔ)路燈已成為許多城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村一道靚麗的風(fēng)景線,如圖所示,該路燈既可通過太陽能電池組獨(dú)立發(fā)電儲存于蓄電池,也可通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)獨(dú)立發(fā)電儲存于蓄電池.下表為某型號風(fēng)光互補(bǔ)路燈技術(shù)參數(shù).
路燈額定電壓路燈額定功率太陽能電池板平均輸出功率風(fēng)力發(fā)電額定風(fēng)速風(fēng)力發(fā)電額定功率
20V60W80W6m/s200W
(1)如果太陽能電池板接收太陽能的總功率為800W,太陽能電池光電轉(zhuǎn)換效率為多大?
(2)在平均風(fēng)速為6m/s的白天,風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作6小時,儲存的電能可供路燈正常工作多長時間?
(3)寫出風(fēng)光互補(bǔ)路燈的優(yōu)點(diǎn).(寫兩條)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.有一種半導(dǎo)體材料的電阻值隨著溫度的變化而明顯改變,用這種材料制作的電阻稱為熱敏電阻.圖1是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象,小馬同學(xué)用該熱敏電阻和電壓表設(shè)計(jì)了一只測量范圍為0~100℃的水溫表,圖2是這個水溫表的原理圖,圖中的電壓表量程為0~3V;定值電阻R0的阻值為l00Ω.當(dāng)水溫達(dá)到100℃時,要求電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值.

(1)根據(jù)圖象回答該熱敏電阻在100℃時的電阻值為多大?
(2)小馬同學(xué)將電壓表的刻度盤改畫為指示溫度的刻度盤,如果每10℃畫一條刻度線,這個刻度盤的刻度是否均勻?
(3)通過計(jì)算說明改畫的水溫表刻度盤上的0℃應(yīng)該與電壓表刻度盤的什么位置對應(yīng)?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某單缸4沖程汽油機(jī)的飛輪1min轉(zhuǎn)1800轉(zhuǎn),那么在1min的時間內(nèi),經(jīng)過了1800個工作循環(huán),共有3600個沖程,活塞往復(fù)運(yùn)動了1800次,做了900次功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的四個圖中,屬于原子結(jié)構(gòu)模型的是( 。
A.
四面體結(jié)構(gòu)
B.
六邊形層狀結(jié)構(gòu)
C.
核式結(jié)構(gòu)
D.
雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.為了積極響應(yīng)“垃圾不落地,延平更美麗”的號召.延平區(qū)環(huán)衛(wèi)處從4月20日起,增派了多輛灑水車.如圖所示,灑水車勻速灑水過程中它的動能減小,慣性減小(以上均選填變化情況).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示把杠桿掛在支架上,實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端螺母向左邊旋轉(zhuǎn),使杠桿在水平位置平衡(填“左”或“右”).
(2)實(shí)驗(yàn)中共有20個鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊離支點(diǎn)3格的A處掛了4個鉤碼,如圖2所示,為使杠桿在水平位置平衡,你需在杠桿右邊B點(diǎn)掛上6個鉤碼.
(3)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析.這樣做的目的是進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,物塊A置于水平地面上,物塊B在一水平壓力F作用下緊靠物塊A(A、B接觸面豎直且B相對于A靜止),此時A、B沿水平向右做勻速直線運(yùn)動.已知A的重力為100N,B的重力為10N,F(xiàn)=15N,下列說法正確的是( 。
①B不下滑是因?yàn)樗闹亓π∮贏對它的摩擦力
②物塊A的重力與地面對A的支持力是一對平衡力
③物塊A受到地面水平向左的摩擦力,大小是15N
④物塊B受到的摩擦力大小是10N
⑤B對A的摩擦力與A對B的摩擦力是一對平衡力.
A.只有①②正確B.只有③④正確C.只有④⑤正確D.只有②③④正確

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,電能表的示數(shù)為2018.6kW•h.

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同步練習(xí)冊答案