【題目】CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示,它有加熱和保溫兩檔,通過單刀雙擲開關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié),R0、R為電熱絲.當(dāng)開關(guān)S接加熱檔時,電路的功率為1000W,當(dāng)開關(guān)S接保溫檔時,電路的總功率為44W,R0、R阻值恒定不變。
整壺水的質(zhì)量 | 2kg |
額定電壓 | 220V |
加熱時的總功率 | 1000W |
保溫時的功率 | 44W |
(1)在保溫檔正常工作時,電路中的電流是多少?
(2)電熱絲R0、R的阻值多大?
(3)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把一滿壺水從30℃燒開需要14分鐘,求這個熱水壺的效率是多少?(c水=4.2×103J/(㎏·℃)
【答案】(1)0.2A (2)1051.6Ω (3)70%
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意,在保溫檔正常工作時,電路中的電流I=P/U=44W/220V=0.2A
(2)S接2時熱水杯為加熱狀態(tài),此時功率1000W
電熱絲R0的阻值是:R0=U2/P=(220V)2/1000W=48.4Ω
S接1時熱水杯為保溫狀態(tài),此時功率500W,電路的總電阻是:R總=U總2/P總=(220V)2/44W=1100Ω
電熱絲R的阻值:R= R總- R0=1100Ω-48.4Ω=1051.6Ω
(3)燒開整壺水吸收的熱量:Q=cmΔt=4.2×103J/(㎏·℃)×2kg×(100℃-30℃)=5.88×105J
消耗的電能:W=Pt=1000W×14min×60s=8.4×105J
熱水壺的效率是:η=Q/W=(5.88×105J )/(8.4×105J) =70%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.笛子是靠竹管的振動發(fā)聲B.頻率決定音調(diào)的高低
C.彈鋼琴的聲音一定不是噪聲D.聲音可以在真空中傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置.已知所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等.下列有關(guān)此探究活動的各種表述,錯誤的是( 。
A. 在此實(shí)驗(yàn)中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過溫度計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的
B. 甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)
C. 比較相同通電時間內(nèi)a、c兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)
D. 在相同的通電時間內(nèi),d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.冰在熔化過程中,溫度和內(nèi)能均保持不變
B.汽油機(jī)工作時,在壓縮沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.用鋸條鋸木板時,鋸條發(fā)熱,鋸條和木板的內(nèi)能均增加
D.在熱傳遞的過程中,內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),給直導(dǎo)線(鋁棒)通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動起來.
(1)就是根據(jù)這個原理制成的(選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).
(2)當(dāng)改變直導(dǎo)線中的電流大小時,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線運(yùn)動情況不同,請根據(jù)這個現(xiàn)象提出一個可探究的問題 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是小明運(yùn)用物理知識對生活中的現(xiàn)象的一些解釋,其中正確的是( 。
A.剎車的時候用力握緊剎車閥,是通過增大接觸面粗糙程度,從而增大摩擦
B.用鐵鍋炒菜時通過做功的方式改變了物體的內(nèi)能
C.早晨起來,內(nèi)江的大霧散去,屬于升華現(xiàn)象
D.在客廳聞到了窗外的花香,是由于分子的不規(guī)則運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)用3N的水平力推水平地面上靜止的木箱,但沒有推動。推車時地面對木箱的摩擦力大。ā 。
A.一定小于3N B.可能小于3N C.一定等于3N D.可能大于3N
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