12.如圖,在水平地面上鋪一張方格紙,質(zhì)量為50Kg的人左腳單腳站立時(shí),在方格紙上留下的鞋底貼地部分的輪廓.每一個(gè)方格的面積為4×10-4m2,數(shù)方格時(shí),超過半格的算一格,不足半格的忽略不計(jì),請回答:此人雙腳站立時(shí),與地面接觸面積大約是4.32×10-2m2,對地面的壓強(qiáng)大約是11574Pa.(取g=10N/Kg)

分析 (1)先數(shù)出方格紙上腳印所占的格數(shù),乘以每個(gè)方格的面積,就是這只鞋底的面積;
(2)同學(xué)走路時(shí)對地面的壓力等于自身的重力,根據(jù)G=mg算出其大小,進(jìn)一步求出雙腳與地面的接觸面積,最后根據(jù)壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$算出壓強(qiáng).

解答 解:(1)從圖可知,這只鞋印共有54個(gè)格,
所以,雙腳站立時(shí),與地面接觸面積:
S=2S1=2×54×4×10-4m2=4.32×10-2m2;
(2)同學(xué)對地面的壓力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{4.32×1{0}^{-2}{m}^{2}}$≈11574Pa.
故答案為:4.32×10-2;11574.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力,重點(diǎn)是數(shù)出方格的個(gè)數(shù).

練習(xí)冊系列答案
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2.祖國山河一年四季美景如畫.圖中關(guān)于山河美景的描述,屬于凝華現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

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3.班上四位同學(xué)在整理物理筆記,他們說法不正確的是( 。
A.小武說:“壓力就是重力.”
B.小玉說:“炸彈爆炸時(shí),炸彈爆炸說明這一物體本身就具有力,不需要?jiǎng)e的物體的作用.”
C.小澤說:“摩擦力就是阻力”
D.小剛說:“推一個(gè)靜止在水平地面的木箱,沒有推動(dòng),是因?yàn)橥屏Φ扔谒苣Σ亮Γ?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.灑水車在晨曦中辛勤地工作,已知汽車自重2.5t,滿載時(shí)裝水10t,共有10個(gè)輪胎,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05m2.(g=10N/kg)
(1)求汽車與水共重多少牛?
(2)灑水車在2min內(nèi)沿平直街道勻速行駛600m,求灑水車的速度是多少米每秒?
(3)求裝滿水時(shí),汽車對地面的壓強(qiáng)是多少帕?
(4)灑水車灑水過程中,對地面的壓強(qiáng)如何變化?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一個(gè)裝有水的容器被放置在水平桌面上,下列關(guān)于液體壓強(qiáng)的說法正確的是(  )
A.a點(diǎn)所受壓強(qiáng)是2000pa
B.b點(diǎn)所受壓強(qiáng)是200pa
C.a點(diǎn)所受壓強(qiáng)與容器底部所受壓強(qiáng)之比為1:4
D.b點(diǎn)所受壓強(qiáng)與容器底部所受壓強(qiáng)之比為4:5

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-t1時(shí)間木塊靜止,術(shù)塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線,回答下列問題:

(1)當(dāng)用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為5.3牛;若用F=5.7牛的拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為5.1牛.
(2)如圖丙所示,為研究滑動(dòng)摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系,在重力為17牛的木塊上每次增加1牛重的砝碼,分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)如下根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動(dòng)摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系式為Ff=0.3FN
木塊對水平面壓力FN(牛)1718192021
水平拉力F(牛)5.15.45.76.06.3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)比較圖甲、乙兩種情況可知,通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng);
(2)比較圖丙中兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目,發(fā)現(xiàn)通過的電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);
(3)分析(1)(2)可歸納出,電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān).

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