年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如下表）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，電流I與電阻R并不成反比．

電阻R/Ω	5	15	25
電流I/A	0.6	0.3	0.2

（1）該實(shí)驗(yàn)中他選錯(cuò)的器材是

R′

，應(yīng)換用

滑動(dòng)變阻器

．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要的儀器是

電壓表

．
（3）重新按正確的方式連接電路后，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
電流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20

（4）由表中數(shù)據(jù)可知加在導(dǎo)體兩端的電壓是

6

V，實(shí)驗(yàn)中先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再換用10Ω的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將

變大

（選填“變大、不變、變小”），此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使滑動(dòng)變阻器的阻值

變大

（選填“變大、不變、變小”），直到

電壓表示數(shù)是6V

．
（5）請(qǐng)用描點(diǎn)法在坐標(biāo)系上畫(huà)出電流隨電阻R變化的圖象．分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出什么探究結(jié)論

在電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

．
（6）在本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是：

保護(hù)電路，同時(shí)通過(guò)改變電阻使得定值電阻兩端的電壓保持不變

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．
（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上：

．
（a）通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
（b）每次釋放小球的位置必須不同
（c）每次必須由靜止釋放小球
（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降
（e）小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v₀=

（用L、g表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小明用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接人電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如下表）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，電流I與電阻R并不成反比．
電阻R/Ω 5 15 25
電流I/A 0.6 0.3 0.2
（1）該實(shí)驗(yàn)中他選錯(cuò)的器材是，應(yīng)換用．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要的儀器是．
（3）重新按正確的方式連接電路后，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
（4）由表中數(shù)據(jù)可知加在導(dǎo)體兩端的電壓是V，實(shí)驗(yàn)中先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再換用10Ω的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將（選填“變大、不變、變小”），此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使滑動(dòng)變阻器的阻值（選填“變大、不變、變小”），直到．
（5）請(qǐng)用描點(diǎn)法在坐標(biāo)系上畫(huà)出電流隨電阻R變化的圖象．分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出什么探究結(jié)論．
（6）在本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是：．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市高港中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

小明用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接人電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如下表）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，電流I與電阻R并不成反比．

電阻R/Ω	5	15	25
電流I/A	0.6	0.3	0.2

（1）該實(shí)驗(yàn)中他選錯(cuò)的器材是______，應(yīng)換用______．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要的儀器是______．
（3）重新按正確的方式連接電路后，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
電流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20

（4）由表中數(shù)據(jù)可知加在導(dǎo)體兩端的電壓是______V，實(shí)驗(yàn)中先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再換用10Ω的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將______（選填“變大、不變、變小”），此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使滑動(dòng)變阻器的阻值______（選填“變大、不變、變小”），直到______．
（5）請(qǐng)用描點(diǎn)法在坐標(biāo)系上畫(huà)出電流隨電阻R變化的圖象．分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出什么探究結(jié)論______．
（6）在本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

小明用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接人電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電流表示數(shù)（如下表）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，電流I與電阻R并不成反比．

電阻R/Ω	5	15	25
電流I/A	0.6	0.3	0.2

（1）該實(shí)驗(yàn)中他選錯(cuò)的器材是______，應(yīng)換用______．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要的儀器是______．
（3）重新按正確的方式連接電路后，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

電阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
電流I/A	1.20	0.60	0.40	0.30	0.24	0.20

（4）由表中數(shù)據(jù)可知加在導(dǎo)體兩端的電壓是______V，實(shí)驗(yàn)中先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再換用10Ω的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將______（選填“變大、不變、變小”），此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使滑動(dòng)變阻器的阻值______（選填“變大、不變、變小”），直到______．
（5）請(qǐng)用描點(diǎn)法在坐標(biāo)系上畫(huà)出電流隨電阻R變化的圖象．分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出什么探究結(jié)論______．
（6）在本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是：______．

查看答案和解析>>

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)