13．甲、乙兩物體同時(shí)向北做勻速直線運(yùn)動，它們的s-t圖象如圖所示．由圖象可知（　�。�
A．甲的速度小于乙的速度B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處
C．以乙為參照物，甲向北運(yùn)動D．以甲為參照物，乙向北運(yùn)動

分析 （1）由圖象找出甲乙的路程s與所對應(yīng)的時(shí)間t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比較它們的大小關(guān)系；
（2）根據(jù)甲乙的速度關(guān)系判斷兩物體的位置關(guān)系，然后以甲或乙為參照物，判斷乙或甲的運(yùn)動狀態(tài)．

解答 解：A、由圖象知v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{1.6m}{8s}$=0.2m/s，乙的速度v乙=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{1.2m}{12s}$=0.1m/s，v甲＞v乙，故A錯(cuò)誤．
B、讀圖可知，經(jīng)過6s，甲運(yùn)動了1.2m，乙運(yùn)動了0.6m，為甲、乙兩物體同時(shí)同地向北做勻速直線運(yùn)動，所以此時(shí)甲在乙前面1.2m-0.6m=0.6m處，故B錯(cuò)誤；
CD、因?yàn)関甲＞v乙，甲、乙兩物體同時(shí)同地向北做勻速直線運(yùn)動，所以甲在乙車的前面向北運(yùn)動，兩物體的相對位置不斷變化，以甲為參照物，乙向南運(yùn)動，以乙為參照物，甲是向北運(yùn)動的，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了物體的s-t圖象，由圖象找出兩物體的路程s與所對應(yīng)的時(shí)間t，是解題的關(guān)鍵；應(yīng)知道勻速直線運(yùn)動的s與t成正比，s-t圖象是一條傾斜的直線．當(dāng)然，具體分析時(shí)應(yīng)細(xì)心找準(zhǔn)對應(yīng)關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．重慶市市政和交通等管理部門要求：運(yùn)渣車需加裝自動密閉蓋、GPS、LED頂燈等設(shè)備，防止運(yùn)渣車在運(yùn)輸過程中冒裝撒漏，對運(yùn)渣車帶泥上路、超限超載實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控和處罰．一輛運(yùn)渣車的車廂長、寬、高分別為3.5m、2m和0.7m，運(yùn)渣車額定載重量為10t．求：
（1）如果車廂裝滿泥沙，汽車實(shí)際載重量為多少？是否超載？
（已知泥沙的密度為2.4×103kg/m3．）
（2）為了行車安全，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．利用如圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系，電源電壓為6V并保持不變．
（1）按圖甲，在圖乙中把接錯(cuò)的一根導(dǎo)線打上“×”，再畫線把它改正到正確的位置上．
（2）正確連接電路并正確操作后，閉合開關(guān)，讀出電流表和電壓表的示數(shù)，如下表中數(shù)字序號1．再移動滑動變阻R2的滑片，測出通過電阻R2的電流和對應(yīng)的電壓值如下表，表中的數(shù)據(jù)表明：在導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算，滑動變阻器加入電路的最大阻值為10Ω．
數(shù)據(jù)序號 1 2 3
 電壓U/V 2 2.53 
 電流I/A 0.40.5 0.6
（4）如果還想利用此電路探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中要用到的定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，則電流表的量程應(yīng)該選擇0-3A，定值電阻兩端的控制電壓應(yīng)不小于4V（電壓表選擇了合適的量程）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．生活處處皆物理，下列幾種估測中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．八年級物理課本的寬度約為19cmB．成年人正常步行的速度約為10m/s
C．一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD．今年冬天重慶主城的氣溫約為-28℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，是2016年10月19日3時(shí)31分，我國“神舟十一號”載人船與“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動交會對接的情景，它開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段．下列說法中正確的是（　　）
A．在完成對接前，“神舟十一號”相對于“天宮二號”是靜止的
B．在完成對接后，“神舟十一號”相對于“天宮二號”是靜止的
C．在完成對接前，“神舟十一號”相對于“天宮二號”的速度均變?yōu)榱?/td>
D．在完成對接后，“神舟十一號”相對于“天宮二號”都相對于地球靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“測量物體的密度”實(shí)驗(yàn)中：

（1）把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡．
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，按圖丁所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，請你指出圖丁中的兩個(gè)錯(cuò)誤：
①手拿砝碼； ②物體放在右盤．
（3）改正方法后，正確使用天平測量小杯子和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示．若小杯子的質(zhì)量為20g，則小杯子中液體的質(zhì)量為16.4g．然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中，液面到達(dá)的位置如圖丙所示，則量筒中液體的體積為20cm3，由此可計(jì)算出液體的密度為0.82×103kg/m3．
（4）此次實(shí)驗(yàn)操作測得的液體密度值偏大（選填“大”或“小”），原因是杯子內(nèi)壁上有少量的殘留液體，測得的體積偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．上海世博會的兩大創(chuàng)新亮點(diǎn)是城市最佳實(shí)踐區(qū)和網(wǎng)上世博會． 城市最佳實(shí)踐區(qū)，是上海世博會主題呈現(xiàn)的重要載體之一．在這里，參展的城市將以真實(shí)的實(shí)踐案例多角度表達(dá)并展示對城市問題的解決方案，讓參觀者能提前領(lǐng)略未來城市的美好生活方式．網(wǎng)上世博會將把上海世博會的展示內(nèi)容以虛擬和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方式呈現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上，構(gòu)成一個(gè)能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)、實(shí)時(shí)互動，并具有其他輔助功能的世博會網(wǎng)絡(luò)平臺．
問題：（1）世博會的吉祥物“海寶”的顏色是海一般的藍(lán)色，原 因是：“海寶”玩具只反射藍(lán)色光．
（2）世博會吉祥物““海寶”的形象公布后，給玩具商帶來了無限的商機(jī)，上海市的大街小巷都飄蕩著吉祥物“海寶”的玩具氣球．氣球中充滿了氫氣，這是利用氫氣C
A．可燃性 B．熱值高 C．密度小 D．清潔環(huán)保
（3）世博會期間，世界各地的人們將通過光纖寬帶上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)上世博會．光纖寬帶就是把要傳送的數(shù)據(jù)由電信號轉(zhuǎn)換為光信號進(jìn)行通訊．目前光纖是寬帶網(wǎng)絡(luò)中多種傳輸媒介中最理想的一種，它的特點(diǎn)是傳播速度快、信息容量大．（請寫出兩個(gè)特點(diǎn)）
（4 ）上海世博會舉辦期為2010年5月1日至10月31日，這期間適逢我國的中考，屆時(shí)會有許多學(xué)生通過網(wǎng)上世博會了解上海世博會的展示內(nèi)容，請給他們提出一些合理化的建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．藝術(shù)節(jié)上，小明用吉他演奏了一首優(yōu)美的樂曲，樂曲的聲音是由吉他弦的振動產(chǎn)生的，通過空氣傳到觀眾的耳中，在演奏過程中不停地變換手指按壓弦的位置，是為了改變聲音的音調(diào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，某小組同學(xué)研究物體浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與哪些因素有關(guān)，他們將體積相同的球體A，思棱體B、正方體C和D分別掛在彈簧測力計(jì)下浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示．（已知物體所受重力關(guān)系為：GA=GB=GC＜GD）
（1）分析比較圖（a）、（b）和（c）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，可知：浸沒在水中的不同形狀的物體，重力和體積相同時(shí)物體浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)與物體的形狀無關(guān)．
（2）分析比較圖（c）和（d）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，可知：物體浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)與物體自身的重力有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案