下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是                                              

  A堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來

  B.用塑料吸管能把飲料吸入口中

  C.生產(chǎn)燈泡時，抽氣機能抽出燈泡內(nèi)的空氣

  D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學做“用電流表測電流”實驗的電路如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)連接，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測量通過燈L1的電流。          

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科目：初中物理 來源： 題型：


留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的 （ ）

A.即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆

B.手拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的

C.駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性

D.瀑布的水流下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗，如圖所示。

（1）實驗中小明是通過觀察　　　　　　　來比較壓力作用效果的。

（2）若探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖　　、 所示實驗。

（3）若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖　　、 所示實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律時觀察到的現(xiàn)象，下列光學儀器中成像原理與其相同的是

A．放大鏡     B．幻燈機    

C．照相機     D．近視眼鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：


生活中是利用  ▲  （選填“紅外線”或“紫外線”）對家中的電視機、空調(diào)等用電器進行遙控的；劣質(zhì)裝飾板材中含有大量超標甲醛，甲醛是一種有毒的化學物質(zhì)，進入這種房間就會聞到甲醛的氣味，這說明甲醛分子在做   ▲  ，所以人們要選用環(huán)保材料裝飾房間．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其在水平桌面上作  ▲  運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．根據(jù)  ▲  知識可知，木塊所受的摩擦力為  ▲  N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


通過一個透鏡觀察一個印有字母的紙的情形如圖9所示，由圖可知該透鏡屬于    透鏡，所成的像的性質(zhì)是縮小、倒立的      像，紙到透鏡的距離是           （填“大于兩倍焦距”、“大于一倍焦距而小于兩倍焦距”，“等于一倍焦距”或“小于一倍焦距”），此透鏡對光線起     （填“會聚”或“發(fā)散”）作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如右圖所示，工人師傅用600N的力沿著4m長的斜面，將重1200N的油桶勻速推到高1.5m的車上，則下列說法正確的是

A．利用斜面是為了省功     

B．工人師傅做功900J  

C．油桶在斜面滾動的摩擦力為600N    

D．把油桶滾上去而不是推上去，是為了提高斜面機械效率

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