【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí)，電壓表示數(shù)為O，將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí)，電壓表示數(shù)較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是（　�。�

A．L2斷路B．L2短路C．L1斷路D．L1短路

【答案】A

【解析】A、如果L2斷路，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí)，電壓表斷路無示數(shù)；將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí)，測(cè)量電源電壓有示數(shù)．此選項(xiàng)符合題意；

B、如果L2短路，L1會(huì)發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意；

C、如果L1斷路，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí)，電壓表斷路無示數(shù)；將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí)，測(cè)量電源電壓有示數(shù)．此選項(xiàng)不符合題意；

D、如果L1短路，L2會(huì)發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意．

故選A

使用電壓表檢驗(yàn)電路故障時(shí)，將電壓表與某一用電器并聯(lián)，電壓表如果顯示電源電壓，有兩個(gè)可能：串聯(lián)的其它用電器短路或并聯(lián)的用電器斷路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買了一個(gè)多功能雙層蒸蛋器（如圖甲所示）。其簡(jiǎn)化電路圖如圖乙所示，R1和R2均為加熱電阻絲（設(shè)電阻絲的阻值不變）。該蒸蛋器有兩個(gè)擋位，保溫?fù)豕β蕿?/span>40W，加熱擋功率為1210W。求解下列問題：

（1）R1電阻絲的阻值；

（2）小明在一次蒸蛋時(shí)，加入了1kg初溫為的水，加熱到，共用時(shí)，求該蒸蛋器加熱時(shí)的效率。假設(shè)蒸蛋過程中，沒有水分損失，水的比熱容（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如下方法測(cè)定圖甲所示的盒裝牛奶的密度。

(1)從牛奶盒中倒出適量牛奶到量筒中，讀出量筒中牛奶的體積V1，填入表格中；

(2)將天平放在水平臺(tái)面上，取下橡膠墊圈，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，待指針穩(wěn)定后，指針的位置如圖乙所示，接下來應(yīng)_____；

(3)將裝有剩余牛奶的牛奶盒放在調(diào)節(jié)好的天平上，讀出剩余的盒裝牛奶的質(zhì)量m1，填入表格中；

(4)從牛奶盒中向剛才的量筒中繼續(xù)倒入牛奶，讀出量筒中牛奶的體積，填入表格中；再將剩余的盒裝牛奶放至調(diào)節(jié)好的天平上，讀出剩余的盒裝牛奶的質(zhì)量m2，如圖丙所示_____；

(5)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以計(jì)算出，牛奶的密度=_____kg/m3，圖甲所示的盒裝牛奶原來的總質(zhì)量m0=_____g。

第1次測(cè)量

第2次測(cè)量

量筒中牛奶的體積V1/mL

剩余的盒裝牛奶的質(zhì)量m1/g

量筒中牛奶的體積V2/mL

剩余的盒裝牛奶的質(zhì)量m2/g

30

87.6

70

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平的燒杯口上的硬紙板上有一個(gè)靜止的象棋子，將棋子下的硬紙片用手指突然彈出，下列說法正確的是（　　）

A.當(dāng)紙片被彈出時(shí)，棋子落入燒杯中，這是因?yàn)榧埰哂袘T性

B.棋子下落過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.硬紙板被彈出說明手指給硬紙板的力大于手指受到紙板的作用力

D.棋子靜止在紙板上時(shí)，棋子受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理社團(tuán)在探究影響浮力大小的實(shí)驗(yàn)中將同一物體分別按如圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）物體所受重力為 ______ N．

（2）物體浸沒在水中受到的浮力 ______ N．

（3）通過比較B、C、D三幅圖，物理社團(tuán)得出：浮力的大小與浸在液體中深度有關(guān)的結(jié)論，對(duì)此結(jié)論你認(rèn)為是 ______ （”正確“或”錯(cuò)誤“）的．理由是 ______ ．

（4）根據(jù)已有條件，請(qǐng)你求出E圖中彈簧秤的示數(shù)是 ______ N（g取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察U形管中_____的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；

(2)由乙圖實(shí)驗(yàn)表明：在電阻和通電時(shí)間相同的情況下，通過導(dǎo)體的_____越大，產(chǎn)生的熱量越多；

(3)若通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管中液面的高度幾乎不變，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒氣密性_____；

(4)英國物理學(xué)家_____最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和時(shí)間的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上，一物體受到拉力 F 的作用時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則這個(gè)拉力的方向是圖中的圖（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)的吸熱能力，用兩個(gè)完全相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相同、初溫不同的 a、b 兩種液體加熱，得到溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示：

(1)由圖甲可知，______物質(zhì)的沸點(diǎn)高，a、b 兩種物質(zhì)的吸熱能力______（選填“a 強(qiáng)”、“b 強(qiáng)”或“可能一樣強(qiáng)”）；

(2)圖乙中 AB 段 OC段相互平行，若 ma>mb，______（選填“a”或“b”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律時(shí)，小李同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)電壓表測(cè)燈_____兩端的電壓；為了測(cè)量BC兩點(diǎn)間的電壓，小李將接A點(diǎn)的線端改接到C點(diǎn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)_____；

A．電壓表無示數(shù) B．示數(shù)超過電壓表量程 C．電壓表指針反偏

(2)為了測(cè)量?jī)蔁舻目傠妷�，只需要改�?dòng)一根導(dǎo)線就可測(cè)得總電壓，請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需要改動(dòng)的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確的電路連接。

（______）

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