15．某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一�；ㄉ椎拿芏龋瑢�(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．
（l）①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底．如圖甲所示，此時(shí)花生米受到的浮力小于（填“大于”“等于”或”小于”）重力．
②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米懸浮，隨即停止加鹽．如圖乙所示．
③取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙所示，天平的示數(shù)為82.4g．
④將玻璃杯中的鹽水-部分倒入量簡(jiǎn)，如圖丁所示，量簡(jiǎn)的示數(shù)為40mL．
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度．
（2）實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量，可進(jìn)行的操作是向鹽水中加水．
（3）實(shí)驗(yàn)中少了一步，即沒(méi)有測(cè)出剩余鹽水和玻璃杯的總質(zhì)量．

分析 （1）①根據(jù)物體的浮沉條件，物體下沉?xí)r浮力小于重力；
②當(dāng)物體的密度與液體密度相等時(shí)，物體在液體中懸��；
③天平的讀數(shù)：砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；
④進(jìn)行量筒的讀數(shù)時(shí)，注意量筒的分度值；
（2）若液體的密度過(guò)大，可加水稀釋；
（3）要測(cè)量鹽水的密度，需測(cè)出鹽水的質(zhì)量和體積，然后計(jì)算出密度，從該處入手進(jìn)行分析．

解答 解：
（1）①花生米下沉，說(shuō)明此時(shí)花生米所受的浮力小于重力；
②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米懸浮；
③由圖丙，游碼分度值為0.2g，天平的讀數(shù)為m=50g+20g+10g+2.4g=82.4g．
④由圖丁知，量筒的分度值為1ml，量筒的讀數(shù)為40mL．
（2）實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量，可再向鹽水中加水，以減小鹽水密度．
（3）要測(cè)量鹽水的密度，需測(cè)出其質(zhì)量和體積，而要測(cè)其質(zhì)量，除了測(cè)出鹽水和杯子的總質(zhì)量，還需測(cè)出剩余鹽水和玻璃杯的總質(zhì)量．
故答案為：（1）①小于；②懸��；③82.4；④40；
（2）向鹽水中加水；
（3）剩余鹽水和玻璃杯的總質(zhì)量．

點(diǎn)評(píng) 此題利用替代法來(lái)測(cè)量花生米的密度，考查了對(duì)物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的測(cè)量，設(shè)計(jì)新穎，要能夠很好的解決，需熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的物理圖象中，正確反映物理量之間關(guān)系的是（　�。�
A．
光線發(fā)生反射時(shí)，反射角θ2與入射角θ1的關(guān)系圖象
B．
勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，距離s與時(shí)間t的關(guān)系圖象
C．
電壓一定時(shí)，電流I與電壓U之間的關(guān)系圖象
D．
電阻一定時(shí)，電熱功率P與電流I的關(guān)系圖象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列與如圖所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一輛重為1.2×104N的汽車靜止在水平路面上，輪胎與地面總接觸面積為0.12m2，該車在15min內(nèi)勻速行駛了15km，消耗汽油2kg，汽油完全燃燒放出的熱量有30%轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．已知q汽油=4.6×107J/kg．求汽車：
（1）勻速行駛的速度；
（2）靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)；
（3）15min內(nèi)獲得的機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小寶看到南昌到井岡山高速公路旁的限速牌如圖甲所示，小寶猜想限速的原因可能是車輛的動(dòng)能越大，發(fā)生交通事故的后果越嚴(yán)重．
（1）探究小寶的猜想，如圖乙所示，讓鐵球從斜面上滾下撞擊木塊，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)鐵球質(zhì)量m/g鐵不計(jì)球起始高度h/cm木塊被撞擊后移動(dòng)的距離s/cm
11001015
21002026
32002041

①為了使鐵球到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同，小寶將質(zhì)量不等的鐵球從斜面的同一（填“同一”或“不同”）高度釋放；
②物理學(xué)中將不易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)換為可感知、可度量的量，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵球從斜面上釋放，通過(guò)改變鐵球的質(zhì)量、速度，比較木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)反映鐵球動(dòng)能的大小．
③探究動(dòng)能與速度、質(zhì)量的關(guān)系，綜合表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大．
（2）下列實(shí)例中也運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法的是C．
A．推導(dǎo)密度公式
B．認(rèn)識(shí)電流時(shí)，用水流進(jìn)行類比
C．用吸引大頭針的數(shù)目來(lái)判定電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
（3）小寶通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車的質(zhì)量與限制車速關(guān)系的坐標(biāo)圖象，如圖丙所示，由圖可知車輛的質(zhì)量越大，限制車速越小（填“越大”或“越小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“華龍一號(hào)”首臺(tái)示范核電機(jī)組將在福建開(kāi)工建設(shè)，這被視為是中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)三代核電技術(shù)的重大里程碑．下列選項(xiàng)中與核能同屬于不可再生能源的是（　�。�
A．水能B．太陽(yáng)能C．風(fēng)能D．化石能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)判斷圖中與螺線管連接的電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．成樂(lè)高鐵通車，以后高速列車的最大行駛速度將超過(guò)300km/h．高速行駛的列車經(jīng)過(guò)時(shí)，若人靠近高速列車容易被吸進(jìn)軌道，應(yīng)特別注意安全，從物理學(xué)的角度看，這是由于高速行駛的列車與人之間的（　�。�
A．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小
C．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小D．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動(dòng)爆炸的水中兵器，主要用于攻擊潛艇，其爆炸原理是（　　）
A．下潛與潛艇撞擊而爆炸B．水是導(dǎo)體能接通電路引爆
C．在深水受到很大壓強(qiáng)引爆D．采用了定時(shí)爆炸系統(tǒng)引爆

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