13.在高原地區(qū),用普通鍋煮飯不易熟,這是由于該地區(qū)海拔較高(選填“較高”或“較低”),大氣壓較小 (選填“較大”或“較小”),從而導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低.

分析 氣壓跟海拔有關(guān),海拔越高,氣壓越;1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點(diǎn)越低.

解答 解:高原地區(qū)的海拔較高,大氣壓隨高度的增加而減小,高原氣壓低,由于普通鍋密封性能差,會(huì)使鍋內(nèi)氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓低沸點(diǎn)低,所以水的沸點(diǎn)低于100℃.
故答案為:較高;較;降低.

點(diǎn)評 本題考查了沸點(diǎn)與氣壓、氣壓與海拔高度的關(guān)系,屬于聯(lián)系生活的問題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.學(xué)完“視力矯正”的知識后,小明用透明橡皮膜自制了一個(gè)水透鏡,利用注射器向水透鏡內(nèi)注水或往外抽水,來改變水透鏡焦距.小明利用此水透鏡進(jìn)行了如下探究:

(1)實(shí)驗(yàn)前,將水透鏡、蠟燭和光屏放置在光具座上,調(diào)整它們的中心在水透鏡的主光軸上.
(2)某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、水透鏡和光屏在圖示位置時(shí),在光屏上恰能成清晰的像,投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
(3)在第(2)的基礎(chǔ)上,要想模擬正常人眼睛的成像情況,小明需要把蠟燭向左(選填“左”或“右”)移動(dòng),并移動(dòng)光屏得到清晰的倒立、縮小的實(shí)像.
(4)小明查閱相關(guān)資料后得知遠(yuǎn)視眼的晶狀體要比正常眼更扁平一些.要探究遠(yuǎn)視眼的成因,在保持蠟燭和水透鏡位置不動(dòng)的情況下,他要用注射器從水透鏡里往外抽水(選填“向水透鏡中注水”或“從水透鏡里往外抽水”),并向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能在光屏上再次得到清晰的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻;由圖乙可知,這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃,該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在第10min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”),其熔化過程的特點(diǎn)是吸收熱量,但溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”)
(3)圖乙中,該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時(shí)的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的物理學(xué)家是奧斯特.如圖甲,乙兩圖中是電動(dòng)機(jī)的工作原理的是圖甲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.貨車急轉(zhuǎn)彎時(shí),因貨物發(fā)生偏移而側(cè)翻.急轉(zhuǎn)彎時(shí)貨物發(fā)生偏移是因?yàn)樨浳铮ā 。?table class="qanwser">A.受到重力的作用B.受力平衡C.受到的摩擦力變小D.具有慣性

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18.雄偉高大的世博會(huì)中國館,地基都做得又寬又大.請用物理知識解釋:它為什么需要寬大的地基?

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5.關(guān)于下圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是(  )
A.
放在發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰會(huì)“跳舞”,這個(gè)現(xiàn)象主要說明揚(yáng)聲器在振動(dòng)
B.
電子琴可以演奏出一個(gè)管弦樂隊(duì)的效果,它是模仿樂器的音調(diào)
C.
人們利用次聲波的反射制成聲吶,可用來確定潛艇的位置
D.
摩托車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”中,兩位同學(xué)提出了以下猜想:
小邦猜想:電流可能跟電壓成正比;
小冊猜想:電流可能跟電阻成反比.

(1)小邦按圖1所示連接電路,開關(guān)閉合前,小邦發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線的左端,其原因是電流表沒有調(diào)零.
(2)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān),小邦發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是B.
A.定值電阻短路 B.定值電阻斷路 C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)小冊連接了如圖2所示的電路,取來三只阻值為5Ω、10Ω、15Ω的電阻,他將接入電路的阻值更換后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是保持定值電阻兩端的電壓不變.
(4)“驗(yàn)證猜想”要求更換某些條件后重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),其目的是:多次實(shí)驗(yàn),使得出的規(guī)律更具有普遍性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.圖中所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
書包的背帶較寬
B.
大型運(yùn)輸車裝有很多車輪
C.
圖釘尖很尖銳
D.
滑雪板的面積較大

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同步練習(xí)冊答案