用如圖所示滑輪組提升重物.人用500N的拉力F,15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m.不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)動(dòng)滑輪的重.
(2)人拉繩子做功的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

【答案】分析:由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道n=2,s=2h.
(1)不計(jì)繩重和摩擦,知道拉力和物重的大小,利用F=(G+G)求動(dòng)滑輪的重;
(2)利用s=2h求出拉力移動(dòng)的距離,知道拉力大小和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,利用功率公式求解;
(3)利用W=Gh求有用功,利用W=Fs求總功,利用機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率.
解答:解:(1)由題知,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重,
∵F=(G+G
即:500N=(G+900N),
∴動(dòng)滑輪的重:
G=100N;
(2)拉力移動(dòng)的距離:
s=2h=6m,
拉力做功:
W=Fs=500N×6m=3000J,
拉力做功功率:
P===200W;
(3)使用滑輪組做的有用功:
W=Gh=900N×3m=2700J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=×100%=×100%=90%.
答:(1)動(dòng)滑輪重為100N;
(2)拉力的功率為200W;
(2)滑輪組的機(jī)械效率為90%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)有用功、總功、功率公式、機(jī)械效率公式、滑輪組s=nh的理解和運(yùn)用,理解并求出有用功和總功是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示滑輪組提升重物.人用250N的拉力F,10s內(nèi)使重為400N的物體勻速上升了2m.不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)動(dòng)滑輪的重.
(2)人拉繩子做功的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?茂名)用如圖所示滑輪組提升重物時(shí),畫出最省力的繩子繞法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某工人用如圖所示滑輪組提升重物,工人用250N拉力將重為400N的重物勻速提升10m,請(qǐng)根據(jù)提供的信息,計(jì)算三個(gè)相關(guān)的物理量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示滑輪組提升重物.人用50N的拉力F,15s內(nèi)使重為90N的物體勻速上升了3m.不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)動(dòng)滑輪的重.
(2)人拉繩子做功的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
(4)如果用同一滑輪組只改變繞線方法,提升相同的重物,機(jī)械效率如何變化?通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示滑輪組提升重物,已知物體重300N,作用在繩端的拉力為125N,物體在拉力作用下以0.5m/s的速度勻速上升,不計(jì)繩重和摩擦,試求:
(1)10s內(nèi)拉力做的有用功;
(2)拉力的功率和動(dòng)滑輪重;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案