【題目】在如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹
B. 放大鏡把文字放大
C. 橋在水中形成“倒影”
D. 鴿子在沙灘上形成影子
【答案】C
【解析】解:A、雨過(guò)天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的.故與題意不符; B、用放大鏡看文字時(shí),文字變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的.故與題意不符;
C、平靜水面上橋的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
D、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程
B. 乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間
C. 乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁波家族成員很多,有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線等。電磁波與人們的生活密不可分,已滲透到我們生活的各個(gè)方面。關(guān)于電磁波的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是
A. 驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線來(lái)辨別鈔票真?zhèn)?/span>
B. 手機(jī)利用超聲波波傳遞信號(hào)
C. 微波爐利用電磁波來(lái)加熱食品
D. 遙控器利用紫外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)遙控
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】秋天,稻子“笑彎了腰”,說(shuō)明力可以改變物體的__________;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員用頭“頂回”飛來(lái)的足球,說(shuō)明力可以改變物體的____________,同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺(jué)頭疼,說(shuō)明物體間力的作用是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)員從山坡上勻速滑下,則運(yùn)動(dòng)員的
A. 機(jī)械能增加
B. 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小
C. 動(dòng)能和勢(shì)能都減小
D. 重力勢(shì)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為_____cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、_____的實(shí)像,生活中的_____就是利用這個(gè)原理制成的.
(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)調(diào)整.
(3)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當(dāng)_____(選填“左”或“右”)移.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電流的磁效應(yīng)是________發(fā)現(xiàn)的,電磁感應(yīng)是_________發(fā)現(xiàn)的。(填科學(xué)家的名字)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案可以減少誤差
B. 采用精密的測(cè)量工具可以減小誤差
C. 采用科學(xué)的測(cè)量方法可以減小誤差
D. 多次測(cè)量不能減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于靜電知識(shí)說(shuō)法正確的是( 。
A. 摩擦起電是創(chuàng)造了電荷
B. 與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料梳子可以吸引碎紙屑
C. 與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒因獲得正電荷而帶正電
D. 驗(yàn)電器是利用異種電荷相互排斥的原理制成的
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