10.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)在進(jìn)行甲、乙、丙、丁實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)必須(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
(2)在甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是;
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān);(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”);
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是沒有控制壓力大小不變;
(5)小明要對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖戊所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小明不一定(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板.

分析 (1)用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)物塊,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于測力計(jì)的示數(shù).
(2)滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān),接觸面越光滑、物體間的壓力越小,滑動(dòng)摩擦力越小.
(3)分析圖示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(4)滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān),根據(jù)控制變量法的要求分析答題.
(5)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置分析答題.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(2)由圖示四次實(shí)驗(yàn)可知,在實(shí)驗(yàn)丁中,物體間的壓力最小,接觸面粗糙程度最小,因此滑動(dòng)摩擦力最小.
(3)由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,可以應(yīng)用甲、乙所示實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系;
由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.
(4)由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒有控制物體間的壓力相同,他的結(jié)論是錯(cuò)誤的.
(5)由圖戊所示實(shí)驗(yàn)可知,拉動(dòng)木板時(shí)物塊保持不動(dòng),物塊處于平衡狀態(tài),滑動(dòng)摩擦力等于測力計(jì)的拉力,實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板.
故答案為:(1)必須;等于;
(2)。
(3)壓力;接觸面粗糙程度;
(4)錯(cuò)誤;沒有控制壓力大小不變;
(5)不一定.

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法分析清楚圖示實(shí)驗(yàn)情景即可解題,熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.請根據(jù)如表中提供的信息,回答下列問題:
物質(zhì)比熱容 J/(kg•℃)物質(zhì)比熱容 J/(kg•℃)
 0.14×103沙石 0.92×103
 4.2×103 2.1×103
(1)由于水比沙石的比熱容大,相同質(zhì)量的水和砂石,吸收或放出相等的熱量,水升高或降低的溫度比砂石小,所以沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)。▋煽站x填“大”或“小”)
(2)一杯質(zhì)量為0.2kg的水,溫度從70℃降到20℃,在此過程中,水放出的熱量為42000J,水的比熱容不變(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)冷卻食品時(shí),0℃的水與0℃的冰相比,用0℃的冰冷卻效果更好,你判斷的依據(jù)是0℃冰熔化時(shí)還要吸熱,直到冰全部熔化后溫度才可能繼續(xù)上升.這樣就比等質(zhì)量0℃水所吸收的熱量更多.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小球在沒有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng).

(1)如圖1所示,小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是否為零?是.
(2)針對小球的運(yùn)動(dòng),從勢能與動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的角度提出一個(gè)問題并回答.
問題:小球向下運(yùn)動(dòng)的過程中,動(dòng)能和勢能是如何轉(zhuǎn)化的?回答:重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(3)將軌道BC段改為水平,如圖2所示.小球仍從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點(diǎn)的機(jī)械能?等于.以小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),大致畫出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖線.(如圖3)
(4)小球在MN段運(yùn)動(dòng)的過程中受到哪些力的作用?重力、支持力.維持小球運(yùn)動(dòng)的原因是什么?小球具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.光線從水中射入空氣,在如圖上畫出入射光線和折射光線的大致光路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列生活現(xiàn)象與物理知識(shí)對應(yīng)不正確的是( 。
A.磨刀不誤砍柴工---壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
B.駕駛員駕駛汽車需系安全帶---慣性的利用
C.飛機(jī)獲得的升力---流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
D.高壓鍋易煮熟食物---沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.一艘輪船從長江開往東海,此船受到的重力不變,浮力不變,排開液體的體積變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示.密度為5×103千克/米3,邊長為0.2米均勻正方體甲和底面積為9×10-22的薄壁柱形容器乙放在水平面上,乙容器足夠高,內(nèi)盛有0.1米深的水.
(1)求甲的質(zhì)量m;
(2)求水對乙容器底部的壓強(qiáng)p;
(3)現(xiàn)將甲浸入水中,求水對乙容器底部壓強(qiáng)增加量△p

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.徐州市體育中考項(xiàng)目包括立定跳遠(yuǎn)、50米跑、投實(shí)心球等,下列說法正確的是( 。
A.立定跳遠(yuǎn)盡量選用花紋深的新鞋,是為了減小和地面的摩擦
B.50米跑的越快,所用的時(shí)間就越長
C.投擲實(shí)心球的過程,人對實(shí)心球不做功
D.50米沖刺時(shí),沖過終點(diǎn)不能立即停下來是因?yàn)槿司哂袘T性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.短路運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)的速度最接近(  )
A.1千米/時(shí)B.1米/秒C.10千米/時(shí)D.10米/秒

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