6．2015年我區(qū)中招體育考試將采用電子設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，如圖所示是某同學(xué)進(jìn)行跳繩試測(cè)的場(chǎng)面，根據(jù)該情景，以下說法正確的是（　�。�
A．該同學(xué)跳起時(shí)將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．攝像機(jī)電池供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．電子屏用了一段時(shí)間會(huì)發(fā)熱，說明它將電能全部轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能
D．跳繩一會(huì)身體發(fā)熱是因?yàn)闊醾鬟f的結(jié)果

分析 明確選項(xiàng)所描述的情境中消耗和獲得的能量以及動(dòng)能、勢(shì)能等的影響因素，可對(duì)能量轉(zhuǎn)化情況做出判斷．

解答 解：A、該同學(xué)跳起時(shí)，速度減小，高度增加，將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故A錯(cuò)誤；
B、攝像機(jī)電池供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，再將電能提供給攝像機(jī)工作，故B正確；
C、電子屏用了一段時(shí)間會(huì)發(fā)熱，是因?yàn)樗鼘⒉糠蛛娔苻D(zhuǎn)化為了內(nèi)能，而不是全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；
D、跳繩一會(huì)身體發(fā)熱是因?yàn)橥ㄟ^做功，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，而不是熱傳遞的結(jié)果，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題以體育運(yùn)動(dòng)為背景，考查了不同情境下的能量轉(zhuǎn)化，做功與熱傳遞的區(qū)分等，體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．在漳州“閩南水鄉(xiāng)”工地上，某型號(hào)挖掘機(jī)的總質(zhì)量為2×104kg，履帶與地面接觸的總面積約5m2試根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算：
（1）此挖掘機(jī)對(duì)地面的壓力；
（2）此挖掘機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．安檢人員用用金屬探測(cè)器檢查金屬物體，當(dāng)探測(cè)線圈靠近金屬物體時(shí)，在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流．若能檢測(cè)出這種變化，就可以判定探測(cè)線圈下面有金屬物體了．圖中能反映出金屬探測(cè)器工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列圖不是應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的是（　　）
A．
用吸管喝飲料		B．
吸盤掛鉤掛炊具
C．
高壓鍋燉煮食物		D．
瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖所示，AC為杠桿，O為支點(diǎn)，在B點(diǎn)處掛一個(gè)重物，請(qǐng)畫出杠桿在如圖所示位置平衡時(shí)，受到的最小動(dòng)力F1及其力臂L1阻力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列做法中，屬于增大摩擦的是（　　）
A．縫衣針表面做的很光滑
B．自行車剎車時(shí)，閘皮緊壓在鋼圈上
C．拉鏈不好拉時(shí)，在拉鏈上抹一點(diǎn)蠟，就好拉了
D．旅行箱下裝有小輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的．
（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，小剛認(rèn)為裝置乙更科學(xué)，因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦更小．
（2）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡，這樣操作的目的是為了探究相互平衡的二力是否在同一條直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．把一疊硬幣放在桌子上，用一根薄塑料尺貼著桌面迅速打擊底部的分幣．
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是被擊中的硬幣飛出，其他硬幣落回原處．
（2）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有以下幾種解釋，這幾種解釋都有錯(cuò)，請(qǐng)你在錯(cuò)的地方劃一條橫線并．
A．最下面的硬幣受到外力作用，克服慣性，飛出去了；（改正改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）
B．上面的硬幣，沒有慣性，所以靜止不動(dòng)；（改正由于具有慣性）
C．上面的硬幣受到慣性作用 （改正由于具有慣性）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確解釋是：這堆硬幣原來都處于靜止?fàn)顟B(tài)，被擊中的硬幣由于受到塑料尺的力作用，改變靜止?fàn)顟B(tài)，飛出去，而其他硬幣由于具有慣性，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以仍落在原處．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明學(xué)習(xí)了光的直線傳播后，根據(jù)書本練習(xí)的第三題用可樂筒和透明薄膜紙制作了一個(gè)簡(jiǎn)易“針孔相機(jī)”，如圖所示．請(qǐng)你回答下列問題：
（1）“針孔相機(jī)”制作的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；
（2）用“針孔相機(jī)”看窗外景物，看到的是一個(gè)倒立的像（填“正立”或“倒立”）；將燭焰遠(yuǎn)離小孔的過程中，像的大小是越來越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，像的亮度是越來越暗（填“亮”或“暗”）；
（3）當(dāng)一陣微風(fēng)吹來，燭焰向右晃動(dòng)，小明在透明薄膜紙上看到的像向左邊晃動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案