用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓，下列四種電路中正確的是（　�。�
分析：根據(jù)電壓表的正確使用方法進(jìn)行分析，即電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)連接．
解答：解：因?yàn)锳 B C項(xiàng)中，電壓表串聯(lián)在電路中，故A、B、C錯(cuò)誤；
D選項(xiàng)為并聯(lián)電路，電壓表并聯(lián)在電路中，既測(cè)量燈泡L1兩端的電壓，又測(cè)量L2兩端的電壓和電源電壓，故D選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：考查電壓表的正確使用方法，知道電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)連接．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

11、在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，能用電壓表測(cè)量L1兩端電壓的正確電路是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”，用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓．
（2）為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
．
（3）小明同學(xué)用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，直接選用0-3V的量程，小聰同學(xué)說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是
先選用0～15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量
先選用0～15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量
．
（4）在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能
燈泡L1斷路
燈泡L1斷路
．
（5）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)
換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量
換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量
．
L1兩端電壓U1（V） L2兩端電壓U2（V） 電路兩端總電壓U總（V）
1.5 2.8 4.3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．
L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯(lián)總電壓/V
1.4 3.1 4.5
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1 和L2 串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓．
（2）小剛用電壓表測(cè)量L1 兩端的電壓時(shí)，直接選用0--3V 的量程，小麗說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)
先選用0～15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量
先選用0～15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量
．
（3）他們?cè)跍y(cè)量L2 兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?．小剛用電壓表檢測(cè)L1 兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1 處的故障是
燈泡L1斷路
燈泡L1斷路
；L2 是短路還是正常的，小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材，就檢驗(yàn)出了結(jié)果，她的方法可能是
用導(dǎo)線(xiàn)接在L1兩端，觀(guān)察L2是否發(fā)光，如果L2發(fā)光，則L2沒(méi)有短路，如果L2不發(fā)光，則L2短路
用導(dǎo)線(xiàn)接在L1兩端，觀(guān)察L2是否發(fā)光，如果L2發(fā)光，則L2沒(méi)有短路，如果L2不發(fā)光，則L2短路
．
（4）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量
換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓．
（2）小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí)，直接選用0～3V的量程，小麗說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是
先選用0～15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量
先選用0～15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量
．
（3）他們得出了表中所示的一組數(shù)據(jù)，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，進(jìn)行多次測(cè)量
換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，進(jìn)行多次測(cè)量
．
L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯(lián)后的總電壓/V
1.4 3.1 4.5

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