【題目】某單缸四沖程汽油機的氣缸活塞面積為Sm2,一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是Lm,滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為PkPa,飛輪1s轉(zhuǎn)動N周,當(dāng)汽油機滿負荷工作時(不計摩擦與機器散熱),1h消耗汽油VL(汽油密度為ρkg/m3,汽油熱值為qJ/kg)求:

(1)汽油機的功率;

(2)汽油機的效率.

【答案】(1) 500pSLN W(2)

【解析】

(1)燃氣對活塞的平均壓力

F=p×103Pa×Sm2=pS×103 N,

一個做功沖程中燃氣對活塞做的功

W=FL=pSL×103 J,

飛輪每轉(zhuǎn)兩圈對外做功一次,所以1s內(nèi)飛輪轉(zhuǎn)N周,對外做功次,所以1s內(nèi),燃氣對活塞做的總功

W=W×= pSL×103×J= 500pSLN J,

汽油機的功率

P==500pSLN W;

(2)消耗VL汽油放出的熱量

Q=m汽油q汽油=ρ汽油V汽油q汽油=ρVq×10-3J,

汽油機1h做的功

W1=P×3600s=1.8×106pSLN J

汽油機的效率

η=

答:(1)汽油機的功率是500pSLN W;

(2)汽油機的效率是

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球從靜止下落,落在豎直放置靜止的輕彈簧上的A點,到達B點時小球重力與彈簧的彈力大小相等,圖中C點是小球到達的最低點(不計空氣阻力),下列說法正確的是(  )

A.AC,小球重力勢能減小、動能增大、小球與彈簧機械能總量不守恒

B.AC,小球重力勢能一直減小、動能先增大后減小、小球與彈簧機械能總量不變

C.C點時,小球的動能為零,小球受到的重力大于彈簧的彈力

D.AC,小球的機械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用燃氣灶燒水,燃燒0.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到60℃.已知水的比熱容為4.2×103J(kg·℃),煤氣的熱值為4×107J/kg.求:

(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量.

(2)水吸收的熱量.

(3)燃氣灶燒水的效率.

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變.閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片P移至a端時,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.3A.滑片Pb端時電壓表的示數(shù)為2V

求:(1)電阻R1的阻值;

2)滑動變阻器R2的最大阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是明明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行的探究實驗.

猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時,明明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;

(4)測出AC間的電壓.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須________

(2)明明同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?_______________________

(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析明明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓__________各用電器兩端的電壓之和(填等于不等于”).

(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:__________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某一質(zhì)量為0.05g的雨滴勻速下落,速度為7m/s,勻速下落距離為700m,g =10N/kg,假設(shè)雨滴在下落過程中質(zhì)量保持不變.c=4.2×103J/kg℃),這段勻速下落過程中重力對雨滴所做的功________ J;勻速下落過程中重力的功率________W;勻速下落過程中雨滴克服阻力所做的功42%轉(zhuǎn)化為雨滴的內(nèi)能,求這部分內(nèi)能使雨滴溫度升高________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】個人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W。(g10N/kg)求:

(1)有用功;

(2)滑輪組的機械效率;

(3)若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重。

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【題目】老師帶領(lǐng)同學(xué)們到碼頭參觀,看到一臺又一臺大型起重機正忙碌地工作著,老師問同學(xué)們:知道這些機械的工作原理嗎?“滑輪組呀! 同學(xué)們都回答到”“那用他們來釣魚,你覺得怎么樣?”大家都捧腹大笑.不可以嗎?”老師又問.可以是可以,就是太不合算了,用它們釣魚,機械效率太低了.同學(xué)們回答.同學(xué)們的說法對嗎?請你結(jié)合上述情境,對該說法進行評價.

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【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A.我們教室里通過每盞日光燈的電流約為1A

B.小明將一本物理書從地上撿起來放在課桌上,則小明對物理書所做的功約為2J

C.汽油的熱值為4.6×107J/kg,表示1kg汽油燃燒時釋放的熱量為4.6×107J

D.小明同學(xué)的體重為50kg,從一樓登上五樓用了50s,則他登樓的功率約為150J

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