為了確定方向,可以把手臂浸入水中,然后向上舉起,手臂的哪一面感到?jīng),風(fēng)就是從哪一面吹來(lái)的。用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋。
有風(fēng)的一面蒸發(fā)加快,所以感到?jīng)觯?/div>
①手臂的哪一邊涼,說(shuō)明那一邊蒸發(fā)快,吸熱多.有風(fēng)的那邊空氣流動(dòng)快,蒸發(fā)快.
②生活中蒸發(fā)吸熱的例子很多,比如:喝開(kāi)水時(shí),向杯子上方吹氣,可使開(kāi)水涼得快一些.雨后天晴,地上變干;濕衣服曬干;從游泳池的水中上來(lái)的人為什么感覺(jué)比在水中冷等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師讓同學(xué)們?cè)跓仙w上硬紙板,這樣做的目的是_________
(2)小明在水溫升高到90°C時(shí)開(kāi)始每隔1min記錄一次水的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處.
時(shí)間/min
| 0
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
|
溫度/°C
| 90
| 92
|
| 96
| 98
| 99
| 99
| 99
|
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)從圖象中可以看出水的沸點(diǎn)是 __________ °C,水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是 ________
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們所測(cè)水的沸點(diǎn)都低于100°C,由此大家判斷可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓 ________(選填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙______(填“ ①”或“②”)情況更嚴(yán)重,其道理是___________________________________。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
發(fā)和沸騰這兩種汽化方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) |
B.都需要在一定溫度下進(jìn)行 |
C.蒸發(fā)是在液體表面進(jìn)行,沸騰在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行 |
D.蒸發(fā)和沸騰都需要吸熱 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
2011年春季以來(lái),長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇罕見(jiàn)的旱災(zāi)。進(jìn)入夏季以來(lái),氣溫的升高加劇了旱情,這是因?yàn)闅鉁氐纳達(dá)_______(選填“增加”或“減小”)水的蒸發(fā)。為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖,把水滴入果樹下的土里,這是利用________(選填“增加”或“減小”)水在地面的表面積來(lái)減小水的蒸發(fā).
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
生活處處是物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn)。下列物態(tài)變化,說(shuō)法正確的是
A.水沸騰時(shí)如果繼續(xù)加熱,水因吸熱溫度會(huì)升高 |
B.夏天,剝開(kāi)冰棒紙,冰棒上冒的“白氣”是水蒸氣 |
C.冬天,向手心“呵氣”,口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖 |
D.衣柜離的樟腦球變小是升華現(xiàn)象,需要放熱 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,他得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min
| ……
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
|
水溫/OC
| ……
| 95
| 96
| 97
| 98
| 99
| 99
| 99
|
(1)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為_(kāi)_____
OC.
(2)發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是_________(給出一種原因即可),解決的辦法是__________________。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
小華同學(xué)做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中的情景,可知該同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄空舭l(fā)快慢是否與
______有關(guān)。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
兩同學(xué)分別在甲乙兩地做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),甲地同學(xué)正確操作并記錄的數(shù)據(jù)
如下表:
|
| 時(shí)間/min
| …
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| 16
| 17
| …
| 溫度/℃
| …
| 95
| 96
| 97
| 98
| 98
| 98
| 98
| 98
| 98
| 98
| …
|
| |
由此可知:甲地當(dāng)時(shí)的大氣壓比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
( 選填“高”或“低”);乙地同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為99℃時(shí),水正在沸騰。由此可知:
地(選填“甲”或“ 乙”)海拔高度大。
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