小明測量“小燈泡的電功率”.小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)兩個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路,連接電路的過程中開關(guān)應(yīng) 。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.

(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為   V,小燈泡的額定功率為   W.

(3)小紅沒用電壓表,但多用了一個(gè)開關(guān),其他器材與小明的相同,也測出了小燈泡的額定功率.請(qǐng)?jiān)谔摼框丙內(nèi)畫出她設(shè)計(jì)的電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測定額定功率的表達(dá)式.

實(shí)驗(yàn)步驟: .

表達(dá)式:P=  W.


(1)斷開(1分) 如答圖1所示(2分)

         第4題(1)答圖

(2)4 (1分)  1.2 (1分)(3)電路圖如答圖2所示(1分)

     第4題(2)答圖

①按答圖2正確連接電路;(1分)②閉合開關(guān)S1、斷開S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.3A;③滑片位置不動(dòng),閉合開關(guān)S1、S2,讀出電流表示數(shù)I (1分)  (1分)

【解析】(1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開。燈泡額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間,則燈泡額定電壓U=IR在3V~4.5V間,電壓表應(yīng)選0~15V量程,電壓表與燈泡并聯(lián),電路圖如圖1所示;(2)電壓表量程是0~15V,由圖乙可知,電壓表分度值是0.5V,電壓表示數(shù)是4V,燈泡額定功率P=UI=4V×0.3A=1.2W;(3)電路圖如圖2所示;實(shí)驗(yàn)步驟:①按答圖2正確連接電路;②閉合開關(guān)S1、斷開S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.3A;③滑片位置不動(dòng),閉合開關(guān)S1、S2,讀出電流表示數(shù)I;由此可得:滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值滑動(dòng)變阻器兩端的電壓燈泡兩端電壓U=UU=6V﹣燈泡額定功率P=UI=


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是吃鴛鴦火鍋時(shí)的情境,有關(guān)敘述正確的是

 

A、當(dāng)兩邊的湯汁量和初溫基本相等時(shí),兩邊同時(shí)沸騰

B、當(dāng)湯汁沸騰后可以改為小火加熱,湯汁內(nèi)能減小

C、火鍋上方的“白氣”是水蒸氣氣化形成的

D、紅湯與清湯的比熱容近似相同

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盛夏的中午,在河水中嬉戲的大威上岸后光腳走在石子路上,感覺既燙腳又硌腳,他不明白其中的原因,請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋他感到既燙腳又硌腳的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:


善于動(dòng)腦筋的小華對(duì)水沸騰現(xiàn)象進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究.

(1)如圖甲所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處:______________________。

(2)其中水沸騰時(shí)的氣泡現(xiàn)象如圖乙中的 圖所描述一樣(選填“A”或 “B”),水在沸騰時(shí)特點(diǎn) 。

(3)改正錯(cuò)誤后,小華的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示,她發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于l00℃,其原因是

甲 乙 丙

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小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,想用固體鹽配制一定濃度的鹽水并測量它的密度,他進(jìn)行了如下操作:

(1)把天平放到水平臺(tái)上將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處.發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏右,他應(yīng)將平衡螺母向    端移動(dòng)(選填“左”或“右”),直到天平平衡;

(2)在測量固體鹽的質(zhì)量時(shí),小明向右盤加入最小的砝碼后,指針靜止時(shí)如圖甲所示,那么接下來的操作應(yīng)是          ,直至天平平衡.由圖乙的砝碼和游碼可知,固體鹽的質(zhì)量為    g;

(3)接著他在量筒中裝入適量的水,如圖丙所示,讀出水的體積為20mL,然后將固體鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解,如圖丁所示,則配制的鹽水的密度為

    kg/m3

甲 丙 丁 乙

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小明在生活中發(fā)現(xiàn)不同液體在管道中流動(dòng)的快慢不同.于是他想研究“相同時(shí)間內(nèi)通過細(xì)管的液體體積與哪些因素有關(guān)?”他首先進(jìn)行猜想并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,然后找到相關(guān)器材,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
在實(shí)驗(yàn)中,他用長度相同的細(xì)管,在溫度相同的情況下,改變其它因素,測得1s內(nèi)通過細(xì)管的液體體積,共進(jìn)行了6次實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在下表中.請(qǐng)你解答下列問題:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

液體種類

細(xì)管半徑/mm

細(xì)管兩端壓強(qiáng)差

通過細(xì)管的液體體積/mm3

1

1

p

100

2

2

p

1600

3

3

p

8100

4

1

2p

200

5

1

p

2

6

2

p

32

(1)為了探究通過細(xì)管的液體體積與細(xì)管兩端壓強(qiáng)差的關(guān)系,可通過比較

      (填序號(hào)) 來進(jìn)行;
(2)通過比較實(shí)驗(yàn)l、2、3可得出,在其他條件相同的情況下,通過細(xì)管的液體體積與     有關(guān);
(3)在用油做的實(shí)驗(yàn)中,若細(xì)管半徑是3mm,細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差為P,則1s內(nèi)通過細(xì)管的油的體積是     mm3

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小明看到課本上寫道“溫度計(jì)是利用測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的”后,他對(duì)物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)在產(chǎn)生了興趣。于是他在老師的幫助下進(jìn)行了“探究金屬的熱脹冷縮現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)裝置的原理:取兩根等長的金屬絲,左端分別固定在調(diào)節(jié)螺桿上,右端固定在指針的中孔位置,指針的中孔右端勾掛小彈簧的一端,彈簧另一端固定在鐵釘上。實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)左端的螺母,使兩指針都指向刻度盤的最左端。點(diǎn)燃蠟燭,移動(dòng)蠟燭架,增大金屬絲的受熱范圍。金屬絲膨脹,使指針向另一邊偏轉(zhuǎn)(指針最下端是可轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn))。進(jìn)而探究金屬絲的熱脹冷縮現(xiàn)象。

(1)指針偏轉(zhuǎn)幅度越大,說明金屬絲的膨脹程度

(2)若用此裝置做比較鐵和銅兩種金屬受熱膨脹的實(shí)驗(yàn),對(duì)兩種金屬絲的選擇要求是粗細(xì) ,對(duì)兩蠟燭火焰的要求是火焰大小 。

(3)若用該裝置探究金屬的膨脹與溫度的關(guān)系,要保證兩根金屬絲的材料 和粗細(xì)相同,保證兩蠟燭的火焰大小 。

(4)該裝置的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的科學(xué)方法有(寫出一種即可):

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小明同學(xué)寒假在家看電視時(shí),為了取暖,便將一個(gè)電暖器拿出來,當(dāng)他將插頭插入插座中時(shí),聽到“叭”的一聲,同時(shí)從插座中冒出一股黑煙,電視機(jī)和電燈也都熄滅了,請(qǐng)用所學(xué)過的物理知識(shí)解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。

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如圖所示是一種自動(dòng)測定油箱內(nèi)油量多少的裝置,R1是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,R2是定值電阻。閉合開關(guān),當(dāng)油箱內(nèi)無油時(shí),油量表示數(shù)為零,當(dāng)油箱內(nèi)注入油時(shí),從油量表指針?biāo)傅目潭龋湍苤烙拖鋬?nèi)油量的多少。下列說法正確的是 ( )

A、油量表是由電流表改裝而成

B、電表的零刻度就是油量表的零刻度

C、油量增加,油量表的示數(shù)變大。

D、油量增加,油量表的示數(shù)變小。

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