【題目】水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較__________的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)__________（均選填“大”或“小”）

【答案】大小

【解析】

在常見的物質(zhì)中，水的比熱容c是比較大的，由Q=cm△t知道，在質(zhì)量m與吸收或放出熱量Q相同的情況下，水的溫度變化△t較小，所以，沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組想知道家里的金沙菜油的密度，于是他們?nèi)×诉m量的菜油，帶入實驗室，進(jìn)行測量．

（1）將天平放在水平臺上，游碼撥至標(biāo)尺 處，并調(diào)節(jié)天平平衡；

（2）先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.5g，然后將適量菜油倒入燒杯，放在天平左盤上稱量，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和菜油的質(zhì)量為 g；

（3）將燒杯中的菜油倒入量筒，其示數(shù)如圖乙所示，菜油的體積為 mL；

（4）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測菜油的密度為 g/cm3；

（5）有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時，菜油漂浮在水面上情景，同學(xué)們在小組討論交流后，認(rèn)為所測的菜油密度值偏大，只需要在上述實驗步驟中增加一步操作能減少誤差，你的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置。

（1）現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_______mm厚的玻璃板做實驗，目的是__________________。

（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是____________，便于研究平面鏡的成像特點。

（3）實驗中A、B兩支蠟燭的外形應(yīng)_______（選填“相同”或“不同”）.當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時，移去B蠟燭，在原來的位置上放一光屏，在光屏上______（選填“能”或“不能”）承接到A蠟燭的像，說明平面鏡成的像是_______________像。

（4）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的________(選填“前”或“后”)

（5）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關(guān)系的方法是____________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。

（6）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像______(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（ ）
A.漫反射時反射角小于入射角
B.色光的三原色是紅、綠、藍(lán)
C.平面鏡所成的像是虛像
D.用玻璃三棱鏡可使太陽光發(fā)生色散

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事物中，不屬于聲源的是

A. 放在書包里的口琴

B. 泉水叮咚響中流動的水

C. 正在發(fā)出悅耳哨聲的哨子

D. 牛叫時的聲帶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗前他先設(shè)計了實驗方案，請你幫他填寫完整:

（1）用代替平面鏡是為了.
（2）實驗要選取相同的兩支蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的關(guān)系.
（3）實驗中他用白紙做的屏放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果 (選填“能”或“不能”)看到像.實驗中想使蠟燭成的像更亮一些，可以用手電筒照亮蠟燭(填"A”或“B").
（4）當(dāng)他沿桌面移動未點燃的蠟燭B時，始終不能使蠟燭B與己點燃的蠟燭A的像重合，她在實驗中存在的問題是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】5 kg水溫度從60 ℃降低到20 ℃，釋放熱量是多少？（請寫出計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說法中正確的是

A. 熱機(jī)做的有用功越多，熱機(jī)效率一定高

B. 熱機(jī)的功率大，熱機(jī)效率一定高

C. 熱機(jī)在相同時間內(nèi)消耗的燃料少，熱機(jī)效率一定高

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電路中有一根電阻絲，若要使電路中的電阻變大，可以采取的方法是

A. 增大電路兩端的電壓

B. 減小通過電路中的電流

C. 串聯(lián)一根相同的電阻絲

D. 并聯(lián)一根相同的電阻絲

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同步練習(xí)冊答案