小明利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)根據(jù)圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.(連接過程中注意電表量程的選擇)
(2)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),開關(guān)閉合前將滑片移至最______(左或右)端.
(3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是______,讀出電流表的示數(shù).
②小明用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,R3兩端的電壓始終無法達(dá)到1.5V.經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件均完好.請(qǐng)你幫他找出一種可能的原因______.③針對(duì)②中的問題,在只利用現(xiàn)有器材和保持R3兩端的電壓為1.5V的前提下,怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),再測(cè)一組數(shù)據(jù)以完成該實(shí)驗(yàn).請(qǐng)寫出你的辦法______.
(4)在正確完成該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上分析實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是______
(5)用圖甲所示的電路還可以做的實(shí)驗(yàn)有______.(舉一例)

解:
(1)已知電源電壓由2節(jié)干電池提供(U=3V),所以電壓表選擇0~3V量程;電路最大電流為I==0.6A,所以電流表選擇0~0.6A量程;滑動(dòng)變阻器選擇左上角的接線柱與電阻串聯(lián).電路連接如下:
(2)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),開關(guān)閉合前將滑片移至最左端.
(3)①用R2替換R1接入電路,接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V.
②用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,R3兩端的電壓始終無法達(dá)到1.5V,可能是滑動(dòng)變阻器最大阻值太小,滑動(dòng)變阻器分壓太小,使電阻R3兩端的電壓過大造成的;或是由于控制的定值電阻兩端的電壓太小造成的;或是電源電壓太大.
③在不改變電路和器材的前提下,針對(duì)②中的問題,怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出你的辦法:適當(dāng)提高定值電阻兩端的電壓,如:保持定值電阻兩端的電壓為2V不變.
(4)在正確完成該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上分析實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比.
(5)已知題目中有電流表和電壓表,所以利用現(xiàn)有器材和電路,可以測(cè)量電阻的阻值(R=),測(cè)量電阻消耗的功率(P=UI)以及探究電流與電壓的關(guān)系.
故答案為:
(1)實(shí)物連接如下:

(2)斷開;左;
(3)①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V;
②滑動(dòng)變阻器最大阻值過小;
③保持定值電阻兩端的電壓為2V不變;
(4)在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比;
(5)探究電流與電壓的關(guān)系.
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖連接實(shí)物圖,連接電路時(shí)要注意:滑動(dòng)變阻器的接法,電表量程的選擇、正負(fù)接線柱不要接反.
(2)在連接電路過程中,為保護(hù)電路,開關(guān)要處于斷開狀態(tài);閉合開關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器滑片要位于最大阻值處.
(3)①實(shí)驗(yàn)中要保證電阻兩端電壓不變,更換電阻后,要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片位置,使電壓表示數(shù)保持不變;
②電阻兩端電壓達(dá)不到1.5V,可從滑動(dòng)變阻器阻值大小、電源電壓大小、電阻本身等方面分析原因;
③在不改變實(shí)驗(yàn)器材的前提下,可適當(dāng)提高電阻兩端的電壓,以便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>(4)在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其阻值成反比.
(5)從已有測(cè)量?jī)x表和輔助器材考慮.
點(diǎn)評(píng):1、本題考查了連接實(shí)物電路圖、滑動(dòng)變阻器的連接、實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析等問題;
2、先分析清楚實(shí)驗(yàn)的原理圖,再連接實(shí)物電路圖;
3、連接實(shí)物圖時(shí)應(yīng)注意:①電壓表、電流表的正負(fù)極不要接反.②注意電壓表、電流表的量程不要接錯(cuò).③滑動(dòng)變阻器的分壓與限流接法,滑片移動(dòng)時(shí)阻值的變化應(yīng)符合題意要求.④作圖要美觀,連線不要交叉.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安徽)小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)小燈泡的電阻.

(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)裝置圖連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=
U
I
U
I

(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供較小量程的電流表與一個(gè)電阻箱R′(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),減小通過電流表的電流,如圖丙所示.老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個(gè)小電阻.為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最
(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電阻。
    
圖甲                       圖乙
(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物裝置圖連接完整。
(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=       。
(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供量程較小的電流表,小明設(shè)想將電流表與一個(gè)電阻箱R’(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),來減小通過電流表的電流,如圖丙所示。老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個(gè)小電阻。為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最        (選填“大”或“小”)。

圖丙

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電阻。

    

圖甲                       圖乙

(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物裝置圖連接完整。

(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=       

(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供量程較小的電流表,小明設(shè)想將電流表與一個(gè)電阻箱R’(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),來減小通過電流表的電流,如圖丙所示。老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個(gè)小電阻。為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最        (選填“大”或“小”)。

圖丙

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)小燈泡的電阻.

(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)裝置圖連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=______.
(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供較小量程的電流表與一個(gè)電阻箱R′(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),減小通過電流表的電流,如圖丙所示.老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個(gè)小電阻.為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最______(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源:2013年安徽省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用圖甲所示的電路圖測(cè)小燈泡的電阻.

(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)裝置圖連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=______.
(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供較小量程的電流表與一個(gè)電阻箱R′(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),減小通過電流表的電流,如圖丙所示.老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個(gè)小電阻.為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最______(選填“大”或“小”)

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