【題目】小明用同一滑輪組分別將甲、乙兩組鉤碼提升相同的高度,如圖所示.他兩次提升鉤碼所用的拉力分別為F和F,則F F;所做的有用功分別為W和W,機械效率分別為η和η,則W W,η η.(均選填“>”、“=”或“<”)

【答案】<;<;<

【解析】解:

(1)從圖可知,G<G,提升甲、乙兩組鉤碼使用的是同一滑輪組,因此提升重物的重力越大,繩子末端的拉力越大,從而可知:F<F

(2)∵G<G,而h=h,

∴由公式W=Gh可知:W<W

(3)∵兩次使用的是同一個滑輪組,

∴兩次所做的額外功相等,即W甲額外=W乙額外

而兩次所做的有用功W<W

則由公式η==可知,所做的有用功越大,其機械效率越大,

∴η<η

故答案為:<;<;<.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗興趣小組做了一個實驗,來探究力的三要素對力的作用效果的影響.如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖A、B、C、D所示的形變,如果力F1>F2=F3=F4,那么:

(1)能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是_______________________________

(2)能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是_________________________________

(3)能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)的圖是___________________________________

(4)綜上所述,A、B圖中是在控制力的__________相同的前提下,探究力的作用效果跟力的_____的關(guān)系,這種研究問題的方法叫做_______法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種現(xiàn)象中,屬于自然界中的物理現(xiàn)象的是______,屬于生活中的物理現(xiàn)象的是_____.(填序號)

(1)夕陽西下 (2)電閃雷鳴

(3)湖光山色 (4)火山噴發(fā)

(5)拉鏈的開啟和閉合 (6)被水斷的筷子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè).小明想測量一塊實心復(fù)合材料的密度.

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.

(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,當在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點,則應(yīng)該_____(填選項前的字母).

A.向右調(diào)平衡螺母

B.向右盤中加砝碼

C.向右移動游碼

當天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質(zhì)量為_______g.

(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是_________kg/m3.

(4)分析以上步驟,你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值_______(填“偏大”“不變”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小玲在吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了燒開水時壺嘴中冒“熱氣”的情景.對此,下列說法中正確的是(
A.“冷氣”和“熱氣”都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”都是汽化成的水蒸氣
C.“冷氣”形成的過程要放熱,“熱氣”形成的過程要吸熱
D.“冷氣”是液化形成的,“熱氣”是汽化形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,滑片P由b端移到a端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是V,滑動變阻器的最大阻值是Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置圖,繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為1800 N的貨物提至高處,人對繩的拉力F11000 N,貨物在1 min內(nèi)勻速上升了5 m。

(1)求滑輪組的機械效率。___________

(2)如果重物重為600 N,要把重物提升5 m,求拉力做的功。___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是長安汽車研究院的工程師開發(fā)的自動駕駛汽車,并完成了重慶到北京全程告訴自動駕駛,這次體驗路線長達2000公里,一路從重慶經(jīng)西安到達北京,車的四周都裝有高清的攝像頭和高靈敏度的雷達,及時接受周圍的路況信息,請根據(jù)你所學的物理知識,寫出一條與物理有關(guān)的信息,并說出涉及的物理知識,
示例:物理信息:輪胎表面上有凹槽.
物理知識:通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力.
作答:物理信息:;
物理知識:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為提高車輛通行質(zhì)量,福州交警在市區(qū)一些道路某些時段推出“綠波通行”,即車輛在綠波路段以如圖所示的50km/h~55km/h范圍內(nèi)行駛,一路綠燈.在綠波時段,質(zhì)量是1.2×103kg的汽車,經(jīng)過綠波路段上相距2.7×103m的兩個路口,用時180s,問:
(1)汽車行駛的平均速度是多少?是否“綠波通行”?
(2)若汽車在這段距離內(nèi)行駛的牽引力保持3000N不變,則汽車的輸出功率是多少?
(3)若輪胎與地面接觸的總面積是0.6m2 , 汽車靜止時對水平地面的壓強是多少?(g取10N/kg)

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