9．畫出如圖中光從空氣穿過(guò)玻璃磚時(shí)發(fā)生的所有折射光線（注意標(biāo)明法線）：

分析 先畫出法線，根據(jù)光的折射規(guī)律畫出所給光線的折射光線．光線再由玻璃射出來(lái)時(shí)，原來(lái)的折射光線此時(shí)又變成了入射光線，同樣根據(jù)光的折射規(guī)律再做折射光線．光線在空氣與玻璃之間發(fā)生兩次折射．

解答 解：
第一次折射：先過(guò)入射點(diǎn)O垂直玻璃磚上表面作出法線，再在玻璃磚內(nèi)部法線的另一側(cè)作出折射光線，注意折射角小于入射角；
第二次折射：先過(guò)O′點(diǎn)垂直玻璃磚下表面作出法線，再在玻璃磚的下側(cè)空氣中作出折射光線，注意折射角大于入射角，折射光線與玻璃磚上表面的入射光線AB平行，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查光的折射定律中：當(dāng)光從空氣進(jìn)入水、玻璃等透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光從水、玻璃進(jìn)入空氣中時(shí)，折射角大于入射角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置． 實(shí)驗(yàn)裝置中A的作用是減小熱量的散失、防止高溫的水蒸氣在溫度計(jì)上液化，影響觀察示數(shù)；B的作用是使燒杯受熱均勻，不要燒破燒杯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的像如圖所示．回答下列問(wèn)題．
（1）圖所觀察到的像是倒立放大的實(shí)像．
（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是大于10cm，小于20cm．
（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成投影儀．
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所成的像是倒立縮小的實(shí)像，根據(jù)這一成像原理可制成照相機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明用若干發(fā)光二極管組成形狀如“R”的發(fā)光物體，與凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好（如圖），移動(dòng)光屏直到在光屏上成清晰的像為止．此時(shí)發(fā)光物體在光屏上所成的像是圖中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）圖1中物體的長(zhǎng)度為2.40cm．
（2）如圖2，用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度，其示數(shù)為-8℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在圖中握住測(cè)電筆的方法正確的是（　�。�
A．甲、丁B．乙、丙C．甲、丙D．乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在物理實(shí)驗(yàn)中常用等效替代法．例如將一個(gè)7Ω的電阻替換某支路中2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻，在其他條件不變的情況下，該支路中的電流不變，說(shuō)明一個(gè)7Ω的電阻與阻值為2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻對(duì)電流的阻礙作用是等效的，所以可用7Ω的電阻替代2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻．
小剛要用等效替代法測(cè)定自己家中一臺(tái)電風(fēng)扇的功率：
（1）他家中可用的器材有：一個(gè)電能表（電能表的表面上每千瓦時(shí)轉(zhuǎn)數(shù)的數(shù)據(jù)已模糊不清，但電能表轉(zhuǎn)盤在工作時(shí)能正常轉(zhuǎn)動(dòng)）、一只標(biāo)有“220V  40W”的臺(tái)燈，還需要C（限選一種）；
A、測(cè)電筆　　　B、電線　　　C、手表　　　D、電飯鍋
（2）需測(cè)量的數(shù)據(jù)（用文字及字母表示）有電能表轉(zhuǎn)過(guò)相同圈數(shù)時(shí)，白熾燈、電風(fēng)扇分別用的時(shí)間t1、t2；
（3）電風(fēng)扇功率的表達(dá)式為P=$\frac{40W×{t}_{1}}{{t}_{2}}$（用（2）中的字母表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．探究影響保溫瓶中水溫下降的快慢的因素，保溫瓶是家中廚房常用的器具．我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保溫瓶中裝水越少，過(guò)一夜后，瓶中的水溫就低．另外，冬天保溫瓶中的水溫度降低得更快．下面我們將按科學(xué)探究的基本過(guò)程來(lái)探究影響保溫瓶中水溫下降快慢的因素．
（1）提出問(wèn)題：保溫瓶中水溫下降快慢與什么因素有關(guān)
（2）建立假設(shè) 猜測(cè)1：保溫瓶中水量的多少可能是影響的一個(gè)因素．猜測(cè)2：保溫瓶中水的溫度與環(huán)境溫度差是一個(gè)影響因素
（3）實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)
目的		檢驗(yàn)保溫瓶中水溫下降的快慢
是否與保溫瓶中水量的多少有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．（1）如圖1所示小明用刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度是4.70cm．如圖2所示停鐘的示數(shù)為5min37.5s．

（2）如圖3所示是小華測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置，下表是小華在實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：
路程（cm）運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）平均速度
s1=90t1=3
s2=40t2=2
①該實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，原因坡度太大，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短，不易測(cè)量時(shí)間．
②實(shí)驗(yàn)中用金屬片使小車停止，這樣做的目的是：便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是0.5m/s．
（3）圖4中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是C．（選填如圖4中的選項(xiàng)字母）

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