【題目】如圖1所示的是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____

2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出耀眼的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是_____。

3)若另一組同學(xué)也按要求連接好電路,但閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)并且?guī)缀醯扔陔娫措妷,則故障的原因是_____

4)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖2所示,則電流表的示數(shù)為_____A,此時(shí)燈泡的電阻為_____Ω.接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)。

5)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是_____

【答案】R 連接電路時(shí),沒有斷開開關(guān) 燈泡斷路 0.2 10 燈的電阻隨溫度的變化而變化

【解析】

(1)[1]測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)的原理是歐姆定律的變形公式,即R;

(2)[2]如果連接電路時(shí),沒有斷開開關(guān),連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出耀眼的光亮;

(3)[3]經(jīng)分析,若另一組同學(xué)也按要求連接好電路,但閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路中出現(xiàn)斷路,電壓表有示數(shù)并且?guī)缀醯扔陔娫措妷,可能是燈泡斷路?/span>

(4)[4]若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖2所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,則電流表的示數(shù)為0.2A;

[5]由歐姆定律得到燈的電阻:

R10Ω

[6]燈在額定電壓下正常發(fā)光,示數(shù)為2V小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向左移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為額定電壓;

(5)[7]燈的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個(gè)定值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直固定的測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)滑輪組,已知每個(gè)滑輪重均為,滑輪組下端掛有物體B,滑輪組繩的末端通過定滑輪沿水平方向與物體A相連,物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為;在物體B下加掛重為的物體C后,用水平向左的力F拉動(dòng)物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體B上升的速度大小為。若不計(jì)繩重及滑輪的摩擦,,則下列說法中正確的是

A. 物體A所受滑動(dòng)摩擦力大小為

B. F的大小為

C. F做功的功率為

D. B的重力為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

8

0.8

24

83.3%

2

4

5

1.5

15


3

6

10



90.9%

1)在表中空格處填下適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))。

2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上_____________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,_____________可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān),請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與_____________有關(guān)(寫出一種影響因素即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究薄膜形變與該薄膜表面氣壓的關(guān)系,小陳同學(xué)先用一根細(xì)繩將一塊材質(zhì)均勻的橡膠薄膜緊緊地扎在兩端開口的玻璃管的一端,如圖(a)所示,然后用打氣機(jī)在另一端向管內(nèi)打氣增壓(或用抽氣機(jī)在另一端從管內(nèi)抽氣減壓),發(fā)現(xiàn)橡皮薄膜的形變情況如圖(b)、(c)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和形變結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論。

1)比較(a)(b)兩圖或(a)(c)兩圖可知:_______

2)比較(a)(b)兩圖和(a)(c)兩圖可知:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一款超市用的透明玻璃門冷飲展示冰柜,該冰柜的玻璃門采用的是防霧玻璃,玻璃夾層中有電熱絲用來加熱玻璃,可以有效防止水蒸氣凝結(jié)在玻璃上,電熱絲與冰柜中的電動(dòng)壓縮機(jī)連接的簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,其相關(guān)參數(shù)如表所示.求:

冰柜總質(zhì)量

160kg

額定電壓

220V

電動(dòng)壓縮機(jī)的額定功率

110W

防霧電熱絲的額定功率

100W

(1)冰柜的電動(dòng)壓縮機(jī)正常工作時(shí)的電流為多少?

(2)冰柜正常工作時(shí)防霧電熱絲的電阻為多少?

(3)該冰柜的玻璃門的質(zhì)量是5kg,若不計(jì)熱量損失,電熱絲正常工作使門玻璃升高20需要多長(zhǎng)時(shí)間?【玻璃的比熱容為0.84×103J/(kg)】

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖,各元件及連接均完好。

(1)將圖中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,試觸開關(guān)時(shí),會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表____,電流表_____________。

(2)圖中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并在圖上改正_____。

(3)改好電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最_____端(填“左”或“右”)。

(4)將圖中的定值電阻換成小燈泡,還可以測(cè)量小燈泡的電阻和電功率。若在小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為2.5V,則小燈泡的額定功率是_________W,燈泡的電阻是_______Ω。(不計(jì)溫度對(duì)燈泡電阻的影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時(shí)燈泡不能發(fā)光;然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心發(fā)黃變紅時(shí),燈泡發(fā)光。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,用小燈泡的明暗程度來表示導(dǎo)體電阻的大。谖锢硌芯糠椒ㄖ校@種方法稱為__________.某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)每一個(gè)猜想都用三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,分別用字母代表各導(dǎo)體.表格如下:

)為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用導(dǎo)體________

)為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻與材料有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用導(dǎo)體________

)為檢驗(yàn)“導(dǎo)體電阻與橫截面積有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用導(dǎo)體________

)這種研究方法在物理學(xué)中被稱為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩種不同的金屬片放在酸堿鹽的溶液中就能成為一個(gè)電池,所用的金屬片就是電池的正極和負(fù)極小華同學(xué)把銅片、鐵片分別插到菠蘿上就制成了一個(gè)菠蘿電池,如圖112所示

(1)這個(gè)菠蘿電池的正極是______

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要進(jìn)行________,從而判斷出菠蘿電池的正負(fù)極

(3)為了用電壓表測(cè)量這個(gè)菠蘿電池的電壓,請(qǐng)?jiān)趫D甲中連接好電路

(4)合上開關(guān)電壓表的指針如圖乙所示,則這個(gè)菠蘿電池電壓是________

(5)關(guān)于這個(gè)水果電池,請(qǐng)你再提出一個(gè)值得探究的問題:________________________

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