【題目】如圖甲是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖：

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)．

（2）小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_____的．（填“相同”或“不相同”）．

（3）表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_____．

（4）甲、乙兩同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動出現(xiàn)了如圖乙所示的情況．則他們在電流表的使用上存在的問題是：_____．

【答案】 （1）斷開 不相同 串聯(lián)電路中各處的電流都相等 電流表正負接線柱接反了

【解析】解答：(1)在連接電路時，為保護其它元件，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。(2)實驗時最好選擇兩個規(guī)格不相同的小燈泡進行多次實驗。(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知不論那次實驗都有IA＝IB＝IC，由此可得：在串聯(lián)電路中電流處處相等。(4)由圖甲所示電流表可知，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，是由電流表正負接線柱接反了造成的；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖甲所示電路測量合金絲電阻，電源電壓為6V。

（1）在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路連接完整，使實驗中滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數(shù)增大_____________。

（2）閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到_____端。

（3）閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片從接入電路電阻最大處移動到另一端過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖乙所示位置發(fā)生很小的變化，由此可以推斷：電路中_____（選填圖中表示接線柱的數(shù)字）間發(fā)生了______（斷路/短路）。

（4）在電路故障排除后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表指針如圖丙所示時，電流表讀數(shù)為0.5A，由此，小華算出接入電路合金絲的電阻為______Ω。

（5）為準(zhǔn)確地測出合金絲的電阻，對實驗應(yīng)作怎樣的改進？答：___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加_____N的拉力，這是一個_____（選填“省力”或“費力”）杠桿。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了航行安全，遠洋輪的船體需標(biāo)有國際航行載重線，即輪船滿載時的“吃水線”。如圖是某船滿載時在不同水域、季節(jié)時的“吃水線”，其中FW為在淡水中航行時的“吃水線”，A、B兩位置則為冬、夏兩季在海水中航行時的“吃水線”，冬季海水密度大。若該船在不同水域、不同季節(jié)航行時，水（海水）面正好與“吃水線”相平，則下列判斷中正確的是

A. 該船從淡水中進入海水中所受浮力變大

B. 該船在冬季航行時比夏季航行時所受浮力大

C. 該船在冬季海水中航行時的“吃水線”在B位置

D. “吃水線”在“FW”處時該船排開水的質(zhì)量最大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用斜面分別進行了“探究阻力對物體運動的影響”（如圖甲）和“探究影響動能大小的因素”（如圖乙）兩個實驗，下列說法正確的是

A. 甲、乙兩個實驗中，小車和小球到達水平面能繼續(xù)向前運動是因為它受到慣性的作用

B. 甲、乙兩個實驗中，從斜面同一高度靜止釋放小車和小球都是為了使小車和小球到達水平面時的速度相同

C. 甲實驗中要改變水平面的粗糙程度，乙實驗中水平面的粗糙程度要相同

D. 甲實驗中小車滑行的距離越遠，說明小車剛開始下滑時具有的機械能越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有彈簧測力計、大燒杯、水、細線、各種符合要求的實心金屬塊。小晨同學(xué)要利用這些實驗器材通過實驗證明：金屬塊浸沒在水中時受到浮力的大小與金屬塊的重力無關(guān)，他進行了如下實驗：

①把彈簧測力計調(diào)零，在大燒杯中裝入適量的水。

②找到兩個質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（ρ銅>ρ鐵），測出重力G，并記錄數(shù)據(jù)。

③分別把銅塊和鐵塊浸沒在水中，用彈簧測力計測出拉力F，并記錄數(shù)據(jù)。

④根據(jù)F浮=G－F，計算兩個金屬塊受到的浮力。

他發(fā)現(xiàn)兩個金屬塊受到的浮力不相等，于是得出結(jié)論：金屬塊浸沒在水中時受到的浮力與金屬塊的重力無關(guān)。

（1）請你評估小晨的實驗存在的問題是：____________________________

（2）請你針對小晨探究過程中存在的問題，寫出正確的實驗步驟____，實驗現(xiàn)象___，實驗分析與結(jié)論___，并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重力為5500N、體積為0.1m3的一只密封箱子沉沒于水面下5m深處，工人們用如圖所示的滑輪組打撈箱子，求：

（1）5m深處水產(chǎn)生的壓強；

（2）箱子完全浸沒在水中時受到的浮力；

（3）箱子在水中被勻速提起時，所用的拉力F為2×103N，求滑輪組的機械效率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“東方號”船在海面行駛，其中船的總質(zhì)量為5100t，由于突遇龍卷風(fēng)翻沉入大海，眾多搜救船趕到進行打撈營救。（ρ海水=1．02×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）畫出“東方號”船（用一黑點“●”A表示）在海面上漂浮時受力示意圖．

（2）“東方號”船的重力是多少?

（3）行駛時，“東方號”船排開海水的體積是多少?

（4）出事后，搜救船用聲吶搜尋到水下2000m處的“東方號”，則“東方號”受到海水的壓強是多少？

（5）由于“東方號”船體內(nèi)積聚了太多淤泥，搜救船無法直接把船體拉出水面，請你想一個實際操作的辦法讓沉底的船可以上浮，并說明對應(yīng)的原理。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案