【題目】如圖甲、乙所示,水平桌面上有兩個(gè)高為30cm的柱形容器,現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的圓柱形金屬塊(120N、高20cm、底面積100cm2)分別置于柱形容器底部。其中,乙圖的金屬塊與容器底部之間用少量蠟密封(不計(jì)蠟的質(zhì)量)。取g= 10N/kg

(1)計(jì)算甲圖中金屬塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

(2)乙圖中,向容器內(nèi)加水至液面高度為10cm,求金屬塊對(duì)容器底部的壓力。(取大氣壓強(qiáng)p0=1.0X105 Pa)

(3)若向甲圖中容器內(nèi)加水,畫出從開始加水至容器裝滿水的過程中金屬塊對(duì)容器底部壓力F隨容器中液面高度h變化的圖像(需標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù))

【答案】(1) 1.2x104Pa;(2)1120N (3)

【解析】

(1)甲圖中金屬塊對(duì)容器底部的壓力等于金屬塊的重力

金屬塊的底面積

得,金屬塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)

(2)乙底部用蠟密封,加入水后,乙不受浮力,對(duì)乙受力分析,容器對(duì)乙的支持力等于乙的重力加上大氣壓力,大氣壓力

金屬塊對(duì)容器底部的壓力

(3)沒有加水時(shí),對(duì)容器底部的壓力等于120N;向甲容器中加水,在水的深度從0升高到20cm的過程中,排開水的體積增大,由阿基米德原理可知,物體受到的浮力逐漸變大,金屬塊對(duì)容器底部的壓力逐漸變小,物體剛好浸沒時(shí),由阿基米德原理可知,金屬塊受到的浮力

此時(shí)金屬塊對(duì)容器底部的壓力

至容器裝滿水的過程中,金屬塊受到的浮力不變,金屬塊對(duì)容器底部大的壓力仍為100N,故從開始加水至容器裝滿水的過程中金屬塊對(duì)容器底部壓力F隨容器中液面高度h變化的圖像如圖所示

答:(1)甲圖中金屬塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1.2x104Pa;

(2)金屬塊對(duì)容器底部的壓力為1120N;

(3) 從開始加水至容器裝滿水的過程中金屬塊對(duì)容器底部壓力F隨容器中液面高度h變化的圖像如圖所示

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】全球多地爆發(fā)新冠肺炎疫情,為全球人民的身體健康帶來嚴(yán)重威脅,早期排查時(shí),肺部CT可以方便快捷地對(duì)新冠肺炎進(jìn)行初步診斷,CT根據(jù)所采用的射線不同可分為X射線 CTX-CT)以及γ射線CTγ-CT)兩種。其應(yīng)用到的 X 射線或 γ 射線都是電磁波,圖為電磁譜。


(1)X射線在真空中傳益的速度為CX,γ射線在真空中傳播的速度為Cγ,則CX______Cγ,(選填“>”、“=”或“<”);

(2)在真空中,X射線波長要比γ射線的波長要_____(選填“長”或“短”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是力學(xué)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景,下列關(guān)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測正確的是( )

A. 甲圖中:木塊與小車一起向右勻速運(yùn)動(dòng),小車受阻力停止時(shí),木塊一定停止

B. 乙圖中:杠桿不能在水平位置保持平衡,杠桿的左端上升,杠桿的右端下降

C. 丙圖中:當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時(shí),U形管A管中的水面上升,B管中水面下降

D. 丁圖中:將容器側(cè)壁的塞子同時(shí)拔出,水從a孔噴射最遠(yuǎn),從c孔噴射最近

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量阻值約為的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持3V不變,小明和小亮用圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲的實(shí)物電路連接______

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是____________。

(3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,三次測得的電阻值分別為R15.1Ω,R25.3Ω,R35.2Ω,則實(shí)驗(yàn)測得值應(yīng)為Rx______Ω。

(4)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用,小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器,增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路。測量時(shí),閉合S1,將S2撥到1,電流表的示數(shù)為I1;將S2撥到2,電流表的示數(shù)為I2,小亮說待測電阻Rx,小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理,原因是:開關(guān)由1撥到2后,______。

(5)實(shí)驗(yàn)前,老師提醒同學(xué)們,加在電阻上的電壓不宜過大而且時(shí)間不宜過長,這樣做的目的是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有外形相同的兩根鋼條M、N,按圖甲、圖乙兩種方式接觸時(shí),它們之間都有較大吸引力。則下列推斷正確的是(

A.M無磁性、N無磁性

B.M無磁性、N有磁性

C.M有磁性、N無磁性

D.M有磁性、N有磁性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖,其中 P 是一個(gè)可以緊貼 AB 滑動(dòng)的金屬滑片,S 為自動(dòng)控制開關(guān)。閉合開關(guān) S,秤盤內(nèi)不放物體時(shí),電子秤刻度表示數(shù)為 0;在秤盤內(nèi)放入物體時(shí),就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的 質(zhì)量;當(dāng)被測物體的質(zhì)量超過電子秤量程時(shí),開關(guān) S 自動(dòng)斷開,電子秤無示數(shù)。下列判斷正確的是( 。

A.電子秤的刻度表可能是由電流表或電壓表改裝而成的

B.秤盤里放的東西越重,電路中的電流越小

C.秤盤里放的東西越重,AB 電阻兩端的電壓越小

D.R0 電阻去掉后,也能保證電路安全工作

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示電路測量小燈泡的電功率,電源電壓為 6V,被測小燈泡的額定電壓為 2.5V。

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是_____

(2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測量,小明繪制了流過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化 的關(guān)系圖像(如圖丙),則小燈泡的額定功率為______W。在多次測量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比_______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)燈泡的功率測量完畢,小明還想繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系。他用10Ω20Ω、30Ω、40Ω 的定值電阻更換電 路中的燈泡進(jìn)行探究,并將 5 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪在圖丁中。

實(shí)驗(yàn)過程中,定值電阻兩端的電壓保持_______V 不變。

某次實(shí)驗(yàn),更換定制電阻后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),其原因可能是__________;

為了完成 5 次實(shí)驗(yàn),小明選擇的滑動(dòng)變阻器最大阻值不能小于______Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是

A. 如圖:將豎直玻璃管傾斜,水銀柱的高度變大

B. 如圖:盆景中的水位能保持一定高度,是利用了連通器原理

C. 如圖:A管中水面上升,是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大

D. 如圖:把水氣壓計(jì)從山下移到山頂,細(xì)管內(nèi)的水柱上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為升降機(jī)電路的部分原理圖,閉合開關(guān)S后,電動(dòng)機(jī)啟動(dòng),提升物塊。電源電壓恒為6VR0是阻值為100Ω的定值電阻,電壓表量程為03V,壓敏電阻R1的阻值與所受壓力大小的關(guān)系如圖—2所示,則下列說法正確的是(  。

A.由圖2可知,壓敏電阻R1的阻值隨壓力的減小而減小

B.當(dāng)電阻R0發(fā)生斷路故障時(shí),電壓表的示數(shù)幾乎為0V

C.不改變電表量程的條件下,適當(dāng)減小R0的阻值可增大壓敏電阻的承壓范圍

D.當(dāng)電路正常工作時(shí),壓敏電阻能承受的最大壓力為3000N

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