【題目】如圖所示是力學的四個實驗情景，下列關于每個實驗的結果預測正確的是（ ）

A. 甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，木塊一定停止

B. 乙圖中：杠桿不能在水平位置保持平衡，杠桿的左端上升，杠桿的右端下降

C. 丙圖中：當向玻璃管中吹風時，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降

D. 丁圖中：將容器側壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最遠，從c孔噴射最近

【答案】CD

【解析】

A. 甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，木塊由于慣性繼續(xù)向前運動一段距離，故A錯誤；B. 乙圖中：杠桿不能在水平位置保持平衡，左端力和力臂的乘積大于右端力和力臂的乘積，杠桿的左端下降，杠桿的右端上升，故B錯誤；C. 丙圖中：當向玻璃管中吹風時，A管上方空氣流速大于B管上方空氣流速，A管上方壓強小于B管上方壓強，因此U形管A管中的水面上升，B管中水面下降，故C正確；D. 丁圖中：a處深度最小，液體壓強最小，c處深度最大，液體壓強最大，將容器側壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最近，從c孔噴射最遠，故D錯誤。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】剛考下駕照的小李開著新買的中華轎車從沈陽到鞍山探親，轎車在平直公路上行駛，小李根據(jù)手表和里程表的示數(shù)得到下表所示的一組數(shù)據(jù)：

里程表示數(shù)／km

10

30

50

70

90

110

觀察時間

7:20

7:35

8:00

8:20

8:40

9:00

（1）這輛轎車是否做勻速直線運動？為什么？

（2）道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測速”，就是測算出轎車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即判為超速。

該轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖甲所示，監(jiān)測點A、B相距18km，采用“區(qū)間測速”時，這輛轎車在該路段會不會被判超速。（請通過計算進行說明）

（3）途中該車與迎面駛來的一同款轎車相遇，如圖乙，若轎車車長為4.88m，兩車均以72Km／h的速度勻速行駛，求兩車從車頭相距200m到車尾剛好錯開所需時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是利用光源照射鼠標墊表面，并被反射回光學感應器（相當于光屏），當鼠標移動時，感應器會連續(xù)接收鼠標墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號來處理比較各個影像，以確定移動的距離和方向，產生的結果傳回計算機，而屏幕上的光標會根據(jù)這些結果來移動。圖中光學感應器、透鏡、光源等元件固定在鼠標內，當光源的光照射在粗糙的鼠標墊上時會發(fā)生________（選填“鏡面”或“漫”）反射；當鼠標平放在鼠標墊上，凸透鏡到鼠標墊的距離為7mm，光學感應器距凸透鏡3mm，則在光學感應器上成________（選填“實”或“虛”）像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。她得到如下數(shù)據(jù)：

（1）分析第1、2次或第3、4次的實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結論是：同種物質升高相同的溫度時，質量___，吸收的熱量___________。

（2）分析第1、3次或第2、4次的實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結論是：__________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結論是（ ）

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運動方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學家們發(fā)現(xiàn)某些材質的電阻隨周圍磁場強弱的改變而改變,如圖中,用電磁鐵來控制另外一個可變電阻R變的阻值來改變電路的狀態(tài).實驗發(fā)現(xiàn),當閉合S1,S2后使滑片P向右滑動的過程中,指示燈明顯變暗,則下列說法正確的是(　　)

A. 電磁鐵右端為N極

B. 滑片P向右滑動的過程中電磁鐵的磁性減弱

C. 可變電阻R變的阻值隨磁場的減弱而明顯增大

D. 當滑片移到最左端的時候,小燈泡的電功率最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S1、S2均閉合．當開關S2由閉合到斷開時，電路中

A. 電壓表V的示數(shù)變小

B. 電流表A1的示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東和小文同時從起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示．下圖中，能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個完全相同的裝置對質量相等的水和食用油做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）在實驗過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們

來比較水和食用油吸熱能力的差異。

（2）通過實驗發(fā)現(xiàn)：若要使水和食用油的最終溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此過程中水吸收的熱量 （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量。

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