12.為了將一個(gè)質(zhì)量為60kg的鋼質(zhì)機(jī)器的質(zhì)量減少20kg,現(xiàn)將機(jī)器的部分鋼件換為鋁件,問(wèn):需要多少千克鋁來(lái)代替鋼件才符合要求?(鋼的密度為7.9×103kg/m3,鋁的密度為2.7×103kg/m3

分析 將一鋼質(zhì)零件改為鋁質(zhì)零件,零件的體積相同,設(shè)體積為V,由題知將機(jī)器減少20kg,而mV、mV,根據(jù)△m=m-m求替換零件的體積,再利用密度公式求代替鋼質(zhì)零件的鋁質(zhì)零件的質(zhì)量.

解答 解:機(jī)器減小的質(zhì)量:
△m=m-m=20kg,
由題知,零件的體積不變,設(shè)零件的體積為V,
由ρ=$\frac{n}{V}$可得:
ρV-ρV=20kg,
即:7.9×103kg/m3×V-2.7×103kg/m3×V=20kg,
解得:
V=$\frac{1}{260}$m3,
所需鋁件的質(zhì)量:
mV=2.7×103kg/m3×$\frac{1}{260}$m3≈10.38kg.
答:至少要10.38kg鋁件代替鋼件,才能達(dá)到要求.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式的應(yīng)用,本題關(guān)鍵:一是認(rèn)真審題替換的是部分鋼件,不是所有的60kg(易錯(cuò)點(diǎn)),二是確定改換零件后零件的體積不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小剛上午9點(diǎn)出發(fā)騎車(chē)前往相距6km的外婆家,動(dòng)身前他打電話告訴外婆他到達(dá)的時(shí)間,他先以15km/h的正常速度騎了12min,因此路邊書(shū)攤買(mǎi)書(shū)用了6min,為了不遲到,他隨后又騎了2min,最終按時(shí)到達(dá)外婆家.求:
(1)小剛在全程的平均速度.
(2)小剛在電話里約定的到達(dá)時(shí)間.

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3.藝術(shù)節(jié)上小剛用吉他彈奏了優(yōu)美的樂(lè)曲.對(duì)于吉他發(fā)出的聲音,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的
B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
C.用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)
D.撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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20.把一根直導(dǎo)線沿水平方向放置,用奧斯特實(shí)驗(yàn)探究通電直導(dǎo)線周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)時(shí),下列做法正確的是( 。
A.只需要把小磁針?lè)旁谥睂?dǎo)線的上方
B.只需要把小磁針?lè)旁谥睂?dǎo)線的下方
C.只需要把小磁針?lè)旁谥睂?dǎo)線的左右兩邊
D.應(yīng)該分別把小磁針?lè)旁谥睂?dǎo)線的上、下、左、右各方

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,物體B的上表面水平,B上表面放著A物體,當(dāng)它們一起沿斜面勻速下滑時(shí),A物體受到的力( 。
A.只有重力
B.有重力、支持力、摩擦力
C.有重力、支持力、摩擦力和斜面對(duì)它的彈力
D.只有重力和支持力

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17.某公園要鑄造一尊銅像,先用木材制成一尊高度是銅像高度一半的模型,測(cè)得模型的質(zhì)量為60千克,問(wèn)需多少千克銅才能鑄成此銅像?(木塊的密度為0.5g/cm3、銅的密度為8.9g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.一串小彩燈,每個(gè)小彩燈規(guī)格為“4V 0.3A”.在正常情況下,細(xì)金屬絲由于表面氧化銅而與燈絲支架不導(dǎo)通,若加上220V以上的電壓時(shí),氧化銅被擊穿,細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通.已知燈絲冷時(shí)電阻為2Ω,熱時(shí)為20Ω.
(1)要使小彩燈在220V電路中正常發(fā)光,應(yīng)怎樣連接?
(2)小彩燈正常發(fā)光時(shí),每一組的總電阻是多少?在1h內(nèi)消耗的電能是多少?
(3)當(dāng)其中一只彩燈燈絲燒斷瞬間,細(xì)金屬絲兩端電壓為多少?其它燈泡為什么仍能發(fā)光?

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8.某同學(xué)探究平面鏡成像時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是測(cè)量物體和像到平面鏡的距離;
(2)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),說(shuō)明平面鏡所成的是虛像.(選填“虛”或“實(shí)”)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在A(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像.

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9.某校初二(1)班物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià).
評(píng)價(jià):不正確,沒(méi)有保證橡皮泥的質(zhì)量不變.
第二組:探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系,他們找來(lái)了三個(gè)質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)這次探究的全過(guò)程,完成如下工作:
(1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成正比.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有天平和彈簧測(cè)力計(jì);
(3)寫(xiě)出探究過(guò)程的主要步驟:①用天平分別稱出它們的質(zhì)量m;②用彈簧秤分別稱出它們的重力G;③分別算出它們重力與質(zhì)量的比值
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
被測(cè)物體被測(cè)物體的質(zhì)量m/kg被測(cè)物體的重力G/N
木塊
鐵塊
橡皮泥

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