A. | 手機(jī)利用了超聲波的傳播 | B. | 水銀體溫計(jì)利用了固體的熱脹冷縮 | ||
C. | 電爐子利用了電流的磁效應(yīng) | D. | 高壓鍋利用了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系 |
分析 A、手機(jī)就是利用無(wú)線電波工作的,即時(shí)無(wú)線電發(fā)射臺(tái),又是無(wú)線電接受臺(tái);
B、液體溫度計(jì)都是利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,它把溫度的變化通過(guò)液柱長(zhǎng)度的變化體現(xiàn),運(yùn)用了轉(zhuǎn)化法的思想;
C、電爐子的主要部件是電熱絲,電熱絲的材料電阻大熔點(diǎn)高,利用了電流的熱效應(yīng);
D、液體的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高,高壓鍋就是利用這一原理制成的.
解答 解:A、手機(jī)通信,利用電磁波傳遞信息,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、體溫計(jì)利用了水銀熱脹冷縮的特點(diǎn),該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、電爐子是利用了電流的熱效應(yīng),不是磁效應(yīng),該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、高壓鍋利用了鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)升高的原理,該選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 題中的物品來(lái)自于生活,我們經(jīng)常使用,但未必知道它的物理原理;要求學(xué)生將物理知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,服務(wù)于社會(huì).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩電路中,L1、L2 均不能正常發(fā)光 | |
B. | 兩電路中,L1、L2 均能正常發(fā)光,甲電路消耗的總功率小 | |
C. | 兩電路中,L1、L2 均能正常發(fā)光,乙電路消耗的總功率小 | |
D. | 甲電路 L1、L2 能正常發(fā)光,乙電路 L1、L2 不能正常發(fā)光 |
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