【題目】圖為小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現象,下列判斷正確的是( 。
A.都是在小車突然停止時發(fā)生
B.都是在小車突然起動時發(fā)生
C.圖甲所示的現象是小車在運動中突然停止或突然加速時發(fā)生
D.圖乙所示的現象是小車在運動中突然停止或突然減速時發(fā)生
【答案】D
【解析】解: 甲圖:木塊與小車一起運動,當小車突然加速或啟動時,下端受摩擦力隨車加速,木塊上端仍保持原來的靜止或低速狀態(tài),使得木塊向后傾倒;
乙圖:木塊與小車一起運動,當小車突然減速或停止時,下端受摩擦力隨車減速,木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài),使得木塊向前傾倒.
綜上分析可知,選項ABC錯誤,D正確
故選D.
【考點精析】利用慣性現象對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知慣性是物體的一種固有屬性,一切物體都有慣性,慣性的大小是由物體的質量決定的,與物體的運動狀態(tài)、運動快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關,物體的質量越大慣性越大.慣性的大小可以通過改變物體的質量來加以改變.
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【題目】如圖,用滑輪拉同一物體沿同一水平面做勻速直線運動,所用的拉力分別為F1、F2、F3下列關系中正確的是( )
A. F1>F2>F3 B. F1<F2<F3 C. F2>F1>F3 D. F2<F1<F3
故
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【題目】在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個力,小球將做圓周運動,對于這一現象,下列說法中錯誤的是( )
A.說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B.小球做圓周運動時,受到非平衡力的作用
C.當小球離開手指以后,手指對小球施加的力繼續(xù)對小球做功
D.小球在轉動的過程中只受到繩子對它的拉力作用
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體
⑴為便于觀察,該實驗最好在_______環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到______________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題
⑵點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現像與物的大小_______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板_______.像和物到玻璃板的距離_______.
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【題目】問題解決﹣﹣制作電子拉力計: 現有如下器材:
一個電壓恒為12V的電源;一個阻值為20Ω的定值電阻R0;一個量程為0~0.6A的電流表;一個開關;若干導線;一根長為8cm、阻值為40Ω的均勻電阻絲R1(它的阻值與其長度成正比);一根輕質彈簧,一端可以固定,另一端和金屬滑片P固定在一起(P與R1間的摩擦不計),它的伸長量與受到的拉力關系圖象如圖乙所示.
(1)請利用上述器材制作電子拉力計,在圖甲所示方框中畫出設計的電路圖.
(2)請推導出拉力F與電流表示數I的關系式,并在圖丙所示的電流表表盤上標出拉力為0N,20N,40N對應的刻度值.
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【題目】在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響,他們決定對這種現象進行探究,經討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如表:
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為③和_____兩根琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為_____、_____兩根琴弦進行實驗。
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的兩根琴弦進行實驗,則表中缺少的一個數據應該_____(等于/不等于)0.3。
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【題目】如圖所示是小明同學所拍攝的一幅海邊風景照片.由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運動狀態(tài)是 , 乙船的運動狀態(tài)可能是 .
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【題目】物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體。當流體處于流動狀態(tài)時,其內部各處的壓強有什么規(guī)律呢?
小明同學將如圖所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同。從圖1中可以看出在A、B兩處管的粗細不同,因而A處流速小,B處流速大?梢娏黧w的壓強與流速之間有著一定的關系。
(圖1)
接著,小明又自制了一個飛機翼模型(如圖2),將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流,比較機翼上下方氣流壓強的大小,進一步驗證了上面的關系。
(圖2)
(1)由如圖1所示的實驗,可以得出流體的壓強與流速之間有什么關系?_______
(2)在如圖2所示的實驗中,電扇轉動后,托盤測力計的示數發(fā)生了什么變化?_____
(3)下列四種情形中,哪幾種情形能夠運用上述的實驗規(guī)律進行解釋?______
A.乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉而下沉
B.將氫氣球放手后,它會漂向空中
C.直升機能夠停在空中一定高度處
D.船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進得越來越近而相碰撞
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【題目】找兩塊木板A、B,相互垂直釘在一起,如圖所示,在A木板中間畫一條線,在線的上端釘一個釘子,將重錘線拴在上面.用它可檢查窗臺、桌面是否水平,做一做,并說明道理.
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