15．汽車已經(jīng)進入尋常百姓家，安全意識要加強，安全錘（如圖），可有效打碎玻璃窗，在用力相同的情況下你會選擇安全錘的A（選填“A”或“B”）面敲擊玻璃窗，這是因為在壓力一定時，受力面積越小、壓強越大．

分析 壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關，受力面積越小，壓強越大，越容易打碎玻璃．

解答 解：壓力一定時，受力面積越小，壓強越大，越容易打碎玻璃，所以由題意知，一旦有事，在用力相同的情況下，選擇安全錘的A敲擊窗玻璃．這是因為A與B相比，受壓面積小，在壓力一定時，受力面積越小、壓強越大．
故答案為：A；在壓力一定時，受力面積越小、壓強越大．

點評 此題結合安全教育考查壓強知識，體現(xiàn)了物理與實際生活緊密聯(lián)系的特點，很有實際意義，是一道好題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一均質正方體放入水中，靜止時物體有$\frac{3}{5}$的體積進入水中，物體的密度是600kg/m3；若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中后，則該物體下表面受到水的壓強P水與受到酒精的壓強P水=P酒（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，雯雯同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的各面粗糙程度相同的長方體木塊做勻速直線滑動，下列說法不夠合理的是（　�。�
A．木塊受到的摩擦力與彈簧對木塊的拉力的關系是大小相等
B．在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)變大
C．在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，木塊對桌面的壓強變大
D．利用現(xiàn)有的器材可以探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．圖示是賓館里常用的牙膏，根據(jù)觀察和生活經(jīng)驗，你認為下列說法錯誤的是（　　）
A．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
B．這種牙膏使用前受到的重力是10牛
C．擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變
D．用尖銳物戳牙育時可以增大壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．對圖中四個場景，說法正確的是（　�。�
A．
圖中軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能增加
B．
圖中說明了分子間存在引力
C．
圖中活塞向上運動是內燃機的做功沖程
D．
圖中說明了內能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．（1）王剛想探究課本與課桌面間滑動摩擦力的大小與什么有關．
①將一本封面封塑的物理課本放在水平桌面上，通過彈簧測力計水平勻速拉動課本，此時彈簧測力計的示數(shù)是2N，根據(jù)二力平衡原理可知課本所受的滑動摩擦力為2N．
②在原來的課本上又放了另一位同學同樣的課本，王剛這樣做的目的是改變壓力的大小，通過多次實驗，她們得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)：分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結論接觸面粗糙一定時，壓力越大，摩擦力越大．
課本冊數(shù)1234
彈簧測力計示數(shù)/N2468
（2）如圖所示，小明探究動能大小與速度關系．他控制小車的質量保持不變，讓小車從斜面的不同（選填“同一”或“不同”）高度下滑，目的是讓小車達到水平面時的速度不同，通過比較木塊被小車推動的距離，可以比較小車動能的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．建在人民大會堂后邊的國家大劇院是個半橢圓形建筑，由于四周有水環(huán)繞，從遠處看呈鴨蛋形，當有光照射時耀眼升輝，非常壯觀，如圖．關于此建筑涉及的物理知識說法中正確的是（　�。�
A．建筑能呈鴨蛋形是利用了平面鏡成像原理
B．建筑能呈鴨蛋形是利用了凸透鏡成像原理
C．大劇院在水中的“倒影”是倒立的虛像
D．有光照射建筑物時會耀眼生輝，屬于漫反射

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．岸上的人看水池底部所裝的電燈S，光路如圖所示．
（1）請用箭頭標示四條光線的方向；
（2）在圖中標出人看到燈在水中的像S′；（要求：保留作圖痕跡）
（3）在圖中畫出其中一條光線在水面的反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列做法中，是為了減小摩擦的是（　�。�
A．滑雪運動員使用雪橇滑雪
B．釣魚者釣到魚后，用毛巾包著魚才容易握住魚
C．體操運動員比賽前會在手上抹上鎂粉
D．鐵鎖生銹了，可向鎖孔內灌入鉛粉

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同步練習冊答案