10.如圖所示的器具,屬于省力杠桿的是( 。
A.B.C.D.

分析 此類型題目的解決主要是依據(jù)生活經(jīng)驗及動力臂和阻力臂的大小關系進行判斷.

解答 解:A、鑷子在使用時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
B、獨輪車在使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、天平的實質(zhì)是等臂杠桿,不省力也不費力;
D、筷子在使用時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.
故選B.

點評 聯(lián)系生活經(jīng)驗,要判斷杠桿的類型,可依據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關系:若動力臂大于阻力臂,則是省力杠桿;若動力臂小于阻力臂,則是費力杠桿;若動力臂等于阻力臂,則為等臂杠桿.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.進行投籃練習時,籃球脫離手后能繼續(xù)向前運動,這是由于籃球具有慣性;原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面,重力的作用效果是改變籃球的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖,畫出人對杠桿作用力F的力臂L和物體A所受重力G的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.(1)如圖甲所示,OB是以O點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB.線段OA表示力F的力臂.(選填“OA”或“AC”)
(2)如圖乙,一束光射入水中,在水底形成光斑,畫出它反射光線和折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.中考考場里裝有防止做弊的攝像頭,攝像頭的鏡頭是凸透鏡,考生們通過攝像頭成的是倒立(選填“正立”或“倒立”)的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某班同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:三節(jié)新干電池,電流表(0-0.6A、0-3A)、電壓表(0-3V、0-15V)、“50Ω、1A”和“30Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為10Ω)、開關各一個,導線若干.
(1)如圖所示是某組同學連接的實驗電路,可以更改其中的一根導線就將其改正確.請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線(導線不能交叉).
(2)電路連接正確后,閉合開關前,將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處.閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表指針偏轉(zhuǎn).逐漸向右移動滑片,小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)仍然為零,電流表示數(shù)逐漸變大.該電路故障可能是小燈泡短路.
(3)排除故障后該小組正確操作實驗,測量數(shù)據(jù)如表所示
12345678
發(fā)光情況明亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.300.240.200.190.160.05
分析實驗數(shù)據(jù)可知:
①小燈泡的額定功率為0.7W.
②7、8兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是小燈泡的實際功率太。
③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是1Ω(選填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”).
(4)為了順利完成實驗,小明在實驗中應選用規(guī)格為50Ω、1A的滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.工人在15秒內(nèi),用一個動滑輪將重300N的物體勻速提升到3米高的樓頂,如果所用的拉力為200N,則動滑輪的機械效率為75%,拉力的功率為80W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗中.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏中央.
(2)當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實像.
(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏遠離(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,溫度計的示數(shù)為86℃;用天平所測物體的質(zhì)量為79.4g;兩端開口的容器,從管的左端吹氣,在A、B兩個管口處流體壓強分別為pA和pB,則pA<pB(選填“>”、“<”或“=”).

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