19.在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏中央.
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中,為使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處.
(2)知道當(dāng)物距處于f和2f之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像.
(3)知道成實(shí)像時(shí),遵循物近像遠(yuǎn)像變大的原則,要使成的像變大,應(yīng)減小物距,同時(shí)增大像距.

解答 解:(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏的中央.
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),物距大于一倍焦距,小于2倍焦距,所以移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、放大的實(shí)像.
(3)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離透鏡.這是因?yàn)椋和雇哥R是會(huì)聚透鏡,去掉凸透鏡的時(shí)候,光線會(huì)聚的弱,所以應(yīng)該使光屏遠(yuǎn)離透鏡.
故答案為:(1)光屏的中央;(2)放大;(3)遠(yuǎn)離.

點(diǎn)評(píng) 此題主要是探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),主要考查了學(xué)生實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備及對(duì)成像規(guī)律的應(yīng)用,同時(shí)考查了遠(yuǎn)視眼鏡的實(shí)質(zhì),知道遠(yuǎn)視眼鏡其實(shí)就是凸透鏡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.下列與光現(xiàn)象有關(guān)的一些說法中正確的是( 。
A.電視機(jī)的遙控器發(fā)出的是人眼看不見的紅外線
B.家里的穿衣鏡所成的像是正立的實(shí)像
C.陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對(duì)光線的放大作用
D.建筑物上的玻璃幕墻在陽光下格外“刺眼”,這是光的鏡面反射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的器具,屬于省力杠桿的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列探究過程中,與研究電流跟電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)所用方法不相同的是( 。
A.探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)
B.探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素
C.探究壓力的作用效果
D.探究電磁感應(yīng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.請(qǐng)畫出眼睛能看到平面鏡中蠟燭的像的光路圖.  

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“測定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻大約為10Ω.

(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示,請(qǐng)?jiān)趫D中的圓圈內(nèi)正確填上電流表和電壓表的符號(hào).
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線把圖2所示的電路補(bǔ)充完整.
(3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至B端(選填“A”或“B”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡處斷路.
(4)排除故障后,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑片使燈泡正常發(fā)光,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.24A,該小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,他設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑最右(填“左”或“右”)端.閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.7V,電流表的示數(shù)為0.2A,此時(shí),小燈泡的電阻為8.5Ω,實(shí)際功率為0.34W,為了使的電壓表的示數(shù)為2.5V,應(yīng)將節(jié)滑動(dòng)變阻器向左移(選填“左”“右”),若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.28A,則小燈泡的額定功率為0.7W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“測量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至左(選填“左”或“右”)端.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,燈泡不亮,電流表有示數(shù),則原因可能是;燈泡短路.
(3)故障排除后,為了測出小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為0.3A,小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)實(shí)驗(yàn)后,某小組同學(xué)又想利用這些器材測量另一個(gè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,但是只能看到燈泡上標(biāo)有“1.8W”的字樣,他通過多次實(shí)驗(yàn)繪制出了如圖丙所示的U-I圖象,根據(jù)圖象可知,小燈泡的額定電壓為3V,它正常發(fā)光時(shí)的電阻為5Ω.
(5)某同學(xué)想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.?dāng)嚅_S1、閉合S2,記錄電流表示數(shù)為I2
表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0(用已知和測量的物理量的符號(hào)表示)
(6)測定值電阻的阻值,用甲圖和丁圖哪個(gè)好,請(qǐng)做出評(píng)價(jià):丁圖好,理由燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N,則滑輪組的機(jī)械效率為80%;若物體的速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力做的功為720J,功率為12W.

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同步練習(xí)冊答案