老師要求同學(xué)們探究顏料混合的規(guī)律。小強(qiáng)同學(xué)將各種顏色的粉筆頭碾成粉末，加水調(diào)成漿糊狀后作為顏料，然后在教室的白墻上涂畫起來，請(qǐng)你對(duì)他的這種行為作出評(píng)價(jià)。
肯定小強(qiáng)樂于探究的精神，指出小強(qiáng)不應(yīng)在教室的墻上涂畫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、在“浮力”這一節(jié)課上，老師要求同學(xué)們完成下面4個(gè)探究：
（1）如圖所示，在水桶中裝半桶水．用手把空的飲料罐按入水中越深，觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高，說明飲料罐排開水的重力越大；同時(shí)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大，這說明罐受到向上的浮力
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．于是同學(xué)們猜想：浮力大小可能跟
排開液體的重力
有關(guān)．
（2）如圖所示，在彈簧測力計(jì)下面掛一石塊，測得石塊重力為G，把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)減小為F，分析石塊在水中靜止時(shí)的受力，則石塊所受浮力的表達(dá)式：F浮=
G-F
．（用題目所給的字母表示）
（3）在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí)，老師提供足夠的器材，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)，下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù)．
物體的重力G/N 物體浸入液體中彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N 浮力F浮/N 物體排開水的重力G排/N
8 6 2 2
（4）分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論：
浸在液體（或水）中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體（或水）的重力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?槐蔭區(qū)二模）同樣一臺(tái)冰箱，室溫高時(shí)耗電多，室溫低時(shí)耗電少．老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問題是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?章丘市模擬）北方春天空氣寒冷干燥，人的皮膚容易失水干裂，夏天高溫潮濕，皮膚比較滋潤．老師要求同學(xué)們通過對(duì)這一現(xiàn)象的分析，發(fā)現(xiàn)并提出一個(gè)科學(xué)問題，四位同學(xué)的發(fā)言，其中較為合理，最有探究價(jià)值的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

老師要求同學(xué)們探究顏料混合的規(guī)律．小強(qiáng)同學(xué)將各種顏色的粉筆頭碾成粉末，加水調(diào)成漿糊狀后作為顏料，然后在教室的白墻上涂畫起來，請(qǐng)你對(duì)他的這種行為作出評(píng)價(jià)．

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