(6分)在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗中,小明設(shè)計了如圖電路.
⑴在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是________.
⑵為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察________________________________.
⑶另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為____________同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是______ ___________________________
⑷同學(xué)們?yōu)榱送瓿商骄炕顒,從?shí)驗室借來了四根電阻絲(如上表).則選擇A、B兩電阻絲進(jìn)行實(shí)驗,是為了探究導(dǎo)體電阻大小與____的關(guān)系;為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選擇電阻絲D和__。
⑴開關(guān) ⑵燈泡的亮度 ⑶乙 燈泡在電路中可以保護(hù)電路 ⑷長度 B
【解析】
試題分析:(1)一個基本電路包括四部分:電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線,如圖所示,缺少的電路元件是開關(guān);(2)因為通過燈泡的電流越大,燈泡越亮,因此a、b間的電阻越大,電路中的電流越小,燈泡的越亮;反之,燈泡越暗;故通過觀察燈泡的亮度判斷a、b間電阻的大;(3)將燈泡換為電流表,如果a、b間電阻過小時,電流會過大,電路可能會被燒壞;而在原電路中串聯(lián)一個電流表,可以起到保護(hù)電路的作用,所以乙同學(xué)的方案更好。(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)知,選擇A、B兩電阻絲進(jìn)行實(shí)驗,是為了探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系;探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選擇電阻絲D和B。
考點(diǎn):電路的組成、探究影響電阻大小的因素實(shí)驗
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:名師精品推薦(解析版)01.29 題型:?????
如圖所示,F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn),P到凸透鏡的距離為2倍焦距.把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在F與P之間的某點(diǎn)上,在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個清晰的蠟燭的像.這個像是選項中的( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣初三上期期中學(xué)情調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
(6分)某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確? 請說明理由。 。
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 。(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān), 的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣初三上期期中學(xué)情調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
沿海城市晝夜溫差小,這是因為水的比熱容較大;下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是
A.汽車發(fā)動機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣初三上期期中學(xué)情調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
“給我一個支點(diǎn)和一根足夠長的棍,我就能撬起整個地球!比鐖D所示,生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化樂吾實(shí)驗學(xué)校等初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則干路中的電流為______A,甲、乙兩電阻消耗的功率之比為________,若將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,甲、乙兩電阻消耗的功率之比為________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化樂吾實(shí)驗學(xué)校等初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
人體安全的電壓是______________,家庭電路中空氣開關(guān)在電路中電流過大時會自動斷開保護(hù)電路,引起電路中電流過大的原因有___________________和___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北宜昌第六中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為 ℃.
(2)實(shí)驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論? (填“能”或“不能”)原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西臨川一中初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一場大雪過后人們感到外面萬籟俱寂,究其原因你認(rèn)為正確的是( )
A.可能是大雪過后行駛的車輛減少,噪聲減少
B.可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
C.可能是大雪過后大地銀裝素裹,噪聲被反射
D.可能是大雪過后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com