2．騎自行車剎車時(shí)用力捏剎車把，這是通過增大壓力來增大摩擦；給車軸加潤(rùn)滑油，這是通過油膜改變兩接觸面的性質(zhì)來減小摩擦．

分析 影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．增大摩擦的方法：增加接觸面的粗糙程度，增大壓力；
減小摩擦的方法，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，使兩個(gè)接觸面分離等．

解答 解：
騎自行車剎車時(shí)用力捏剎車把，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；
給車軸加潤(rùn)滑油，這是通過油膜改變兩接觸面的性質(zhì)來減小摩擦．
故答案為：增大壓力；減�。�

點(diǎn)評(píng) 理解自行車上的哪個(gè)結(jié)構(gòu)的摩擦是有益的還是有害的，是此題的關(guān)鍵．這是物理情境題目的難點(diǎn)是：如何將各個(gè)部件與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)聯(lián)系起來．與此類似的如：給出一把鉗子，找出哪些結(jié)構(gòu)用到了哪些物理知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．今年“十•一”期間，爸爸開車帶著李兵出去游玩，當(dāng)汽車以25m/s的速度在平直路面上勻速行駛時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為1200N．
（1）這次旅行全程往返250km，若汽車以25m/s的速度勻速行駛，牽引力至少做多少功？
（2）此次旅行中汽車牽引力的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”對(duì)，做出了如下猜想：
猜想①：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
猜想②：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：
序號(hào)材料長(zhǎng)度L/m橫截面積S/mm2
A鎳鉻合金0.80.5
B錳銅合金0.81.0
C錳銅合金0.80.5
D錳銅合金1.20.5
（1）要驗(yàn)證猜想①，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是AC；（只填序號(hào)）
（2）要驗(yàn)證猜想②，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是CD．（只填序號(hào)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明分子間存在著相互作用的引力．
如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在測(cè)“3.8V”小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲實(shí)物電路連接完整．
（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率為1.14W．
（4）小明同學(xué)在只有一個(gè)電流表和一個(gè)阻值已知的電阻R的情況下，采用圖丙所示的電路測(cè)出了小燈泡的額定功率，他的操作步驟是：a，按圖連接好電路，閉合干路開關(guān)，再閉合S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表的讀數(shù)為I1=$\frac{3.8V}{R}$，b，斷開S1，閉合S2，讀出電流表讀數(shù)I2，燈泡的額定功率是P額=3.8V×（I2-$\frac{3.8V}{R}$）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，先后浸沒在水和酒精中，金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中甲、乙所示．則下列說法中不正確的是（　　）
A．金屬塊在水中受到的浮力為0.2N
B．水對(duì)金屬塊上下表面的壓力差為0.2N
C．依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以猜測(cè)浮力大小可能跟液體密度有關(guān)
D．金屬塊在酒精中受到的重力和浮力是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．控制噪聲要從三個(gè)方面著手，即防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播及防止噪聲進(jìn)入人耳．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各施加6牛拉力，并使其向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（　�。�
A．0牛B．3牛C．6牛D．12牛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某電飯鍋沒有“加熱”和“保溫”兩檔，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，當(dāng)開關(guān)S置于“2”檔時(shí)，電飯鍋處于加熱（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)；
若電阻R0和R1之比為1：49，電飯鍋保溫和加熱時(shí)的功率之比為1：50．

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