分析 (1)根據(jù)燈的額定電壓為3.8V確定電壓表選用的量程與燈并聯(lián),變阻器按一上一下接入電路中;
(2)若電流表示數(shù)為0,燈不亮,說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路了;
(3)由圖乙電流表量程確定分度值,根據(jù)P=UI求小燈泡的額定功率;
(4)要測燈的額定功率,應(yīng)先使燈正常發(fā)光,在沒有電壓表的情況下,電流表與定值電阻R應(yīng)起到電壓表的測量作用,故將R與電流表串聯(lián)后再與燈并聯(lián),通過移動變阻器的滑片使電流表示數(shù)為I1=$\frac{3.8V}{R}$時,由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈的電壓為3.8V,燈正常發(fā)光;
保持滑片位置不變,通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換,使電流表測燈與R并聯(lián)的總電流,因電路的連接關(guān)系沒有改變,各電阻的大小和通過的電流不變,燈仍正常發(fā)光,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出燈的額定電流,根據(jù)P=UI寫出燈的額定功率的表達(dá)式.
解答 解:(1)燈的額定電壓為3.8V,電壓表選用大量程與燈并聯(lián),變阻器按一上一下接入電路中,如下所示:
(2)經(jīng)分析,電路正確連接后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表分度值為0.02A,其示數(shù)為0.3A,小燈泡的額定功率為:
P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
(4)如圖丙所示,他的操作步驟是:
a,按圖連接好電路,閉合干路開關(guān),再閉合S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表的讀數(shù)為I1=$\frac{3.8V}{R}$;
b,斷開S1,閉合S2,讀出電流表讀數(shù)I2,
此時燈與R并聯(lián),電流表測電路的總電流,因電路的連接關(guān)系沒有改變,各電阻的大小和通過的電流不變,燈仍正常發(fā)光,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,燈的額定電流:
IL=I2-$\frac{3.8V}{R}$;,燈泡的額定功率是:
P額=3.8V×(I2-$\frac{3.8V}{R}$).
故答案為:(1)如上所示:
(2)燈泡斷路;
(3)0.3;1.14;
(4)a、$\frac{3.8V}{R}$;b、3.8V×(I2-$\frac{3.8V}{R}$).
點(diǎn)評 本題測“3.8V”小燈泡電功率,考查電路的連接、故障的分析、電流表讀數(shù)、額定功率的計(jì)算及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測額定功率的能力.難度較大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂縫 | |
B. | 醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳 | |
C. | 醫(yī)生用超聲波給病人做碎石 | |
D. | 我國次聲波站探知到某國的核武器試驗(yàn) |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com