【題目】在鍋中隔水蒸菜,打開鍋蓋時,看見鍋中的水在沸騰,但浮在水上的碗中的水沒有沸騰,這是因為______。

【答案】碗中的水達(dá)到沸點后無法繼續(xù)吸熱

【解析】

因為液體沸騰需要兩個條件:達(dá)到沸點,繼續(xù)吸熱。當(dāng)鍋中的水達(dá)到沸點后,碗內(nèi)的水也達(dá)到沸點。碗內(nèi)的水如果沸騰需繼續(xù)吸熱,但由于鍋中的水和碗內(nèi)的水溫度相同,不再發(fā)生熱傳遞。所以碗內(nèi)的水不會沸騰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉,下列活動中可采用的是(
A.舉啞鈴
B.在跑步機(jī)上跑步
C.用彈簧拉力器健身
D.引體向上

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【題目】我國首架 C919 大型客機(jī)上的部分鈦合金零件是利用 3D 打印技術(shù)制成的,在高能激光的作用下,鈦合金粉末會____選填吸收放出”)熱量,_____填物態(tài)變化名稱) 成液態(tài)然后成型。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)聲音的有關(guān)知識之后,小杰等同學(xué)提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)?在認(rèn)真觀察孩樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:
①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān);
②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān);
③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān).
為了研究猜想①是否正確?小杰等同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:
如圖所示,將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長,音調(diào)越低.
他們通過分析歸納,總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系,

(1)小杰通過上述實驗得出的結(jié)論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長音調(diào)越
(2)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做的作用是
(3)據(jù)此可知,弦樂器的音調(diào)的高低是可以調(diào)節(jié)的,當(dāng)弦越緊時,弦發(fā)出的音調(diào)越 , 當(dāng)弦越粗時,弦發(fā)出的音調(diào)越

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【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗:

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像 , 說明像與物的大小;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是像(選填“虛”或“實”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實驗,這種做法的優(yōu)點是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在進(jìn)行百米賽跑的計時工作中,看到發(fā)令槍冒煙就開始計時和聽到發(fā)令槍響后再開始計時會相差多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】銀古公路黃河大橋全長1600m,如果小車以20m/s的速度勻速通過大橋,那么所需的時間是s,坐在車上的爸爸問小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說:“這是因為你選擇了為參照物.”

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【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運動的是

A. 一江春水向東流 B. 大腦運轉(zhuǎn) C. 海水奔騰 D. 春風(fēng)拂面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是

A. 太陽能、風(fēng)能、核能都是可再生資源 B. 光纖通信都是依靠超聲波來傳遞信息的

C. 醫(yī)院利用紫外線消毒是利用了無線電波 D. 超導(dǎo)材料用于輸電可以降低電能損耗

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同步練習(xí)冊答案