100 g熱水和50 g冷水混合后（不考慮熱量損失），則熱水降低的溫度________冷水升高的溫度，熱水放出的熱量________冷水吸收的熱量．（大于／等于／小于）

小于 等于 【解析】當(dāng)將熱水和冷水混合時(shí)，若不計(jì)熱量損失，熱水吸收的熱量等于冷水放出的熱量；設(shè)冷水溫度從t01升高到t，吸收的熱量為Q1；熱水溫度從t02降低到t，放出的熱量為Q2；∵不計(jì)熱損失，∴Q吸=Q放，即：cm1（t-t01）=cm2（t02-t）在上式中，C和t是相同的，由于冷水質(zhì)量m1小于熱水質(zhì)量m2，故熱水所降低的溫度（t02-t）小于冷水所升高的溫度（t-t01）． ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第二章物態(tài)變化單元測試卷 題型：單選題

①冬天出現(xiàn)“哈氣”開暖風(fēng) ②冬天出現(xiàn)“哈氣”開冷風(fēng)

③夏天出現(xiàn)“哈氣”開暖風(fēng) ④夏天出現(xiàn)“哈氣”開冷風(fēng)

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ①③

A 【解析】前擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“哈氣”，是因?yàn)檐噧?nèi)人呼出氣體中的水蒸氣遇到比較冷的玻璃液化形成的小水珠附著在擋風(fēng)玻璃上． 分為冬天和夏天兩種情況來討論： 1、冬季：利用暖風(fēng)往玻璃上吹熱風(fēng)，快速把前玻璃溫度提高，使玻璃上的小水珠汽化為水蒸氣；開冷風(fēng)可以降低空氣的濕度，也可以減少“哈氣”，但冬天開冷風(fēng)人會(huì)感到冷． 2、夏天：多人進(jìn)入車內(nèi)以后，沒有及時(shí)開空調(diào)，人呼出的氣體濕度較大，...

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市2017年中考物理真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）小明同學(xué)為了測量“浦樓牌”陳醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在____，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，然后調(diào)節(jié)____，使天平橫粱平衡．

（2）接下來進(jìn)行以下三項(xiàng)操作：

A．用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1；

B．將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測出這部分陳醋的體積V，

C．將待測陳醋倒人燒杯中，用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2，以上操作的正確順序是____（填字母序號）

（3）由圖可得陳醋的體積為____cm3，陳醋的密度是____kg/m3．

水平桌面上 平衡螺母 CBA 40 1.125×103 【解析】(1)把天平放在水平工作臺上，將游碼移至零刻度處，橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)，直至天平平衡；(2)測量液體密度的實(shí)驗(yàn)步驟：用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2;將燒杯中陳醋的一部分倒入量筒，測出這部分陳醋的體積V；再用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1，故正確...

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市2017年中考物理真題 題型：單選題

周末，小明乘坐“今世緣”號有軌電車去周恩來紀(jì)念館參觀，在有軌電車行駛過程中，小明覺得自己是靜止的，他選取的參照物是 (　　)

A. 軌道旁的行道樹

B. 沿途的路燈桿

C. 有軌電車的車廂

D. 迎面來的轎車

C 【解析】A. 小明相對于軌道旁的行道樹，位置發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的。故A不符合題意；B. 小明小明相對于沿途的路燈桿，位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的。故B不符合題意；C. 小明相對于有軌電車的車廂，位置沒有發(fā)生變化，是靜止的。故C符合題意；D. 小明相對于迎面來的轎車，位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的。故D不符合題意。故選C.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 檢測題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖甲所示的裝置“比較不同液體吸熱升溫的特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈加熱直到沸騰．

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如圖乙所示，水的沸點(diǎn)為_______℃．

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長，說明食鹽水吸收的熱量比水______（多／少）．

(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長”得出食鹽水的比熱容大的結(jié)論？

答：________，其原因是____________________________．

98 多 不能 實(shí)驗(yàn)中沒有保持二者的質(zhì)量和升高的溫度相同 【解析】(1)根據(jù)圖中所示，溫度計(jì)示數(shù)為98℃；(2) 在相同的酒精燈下，向相同的燒杯加熱，要比較吸收熱量的多少，就得比較加熱時(shí)間的多少，而實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水所用時(shí)間多，則其吸收的熱量也多．(3)要比較其中一個(gè)物理量的大小，就得控制其他物理量不變，所以在其他物理量不變的情況下才能比較，而實(shí)驗(yàn)中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同，所以不能得...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 檢測題 題型：單選題

下列有關(guān)熱的說法正確的是（ ）

A. 晶體在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能也不變

B. 內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能

C. 用水作汽車?yán)鋮s液，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

D. 柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高，是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷臒嶂荡?/p> C 【解析】試題分析：改變內(nèi)能的方法主要有兩種，一是對物體做功，二是熱傳遞．同一物體，內(nèi)能越大，溫度越高． 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是利用內(nèi)能對外做功從而產(chǎn)生機(jī)械能． 比熱容大的物體，在吸收或放出相同熱量時(shí)，溫度變化不大． 熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時(shí)放出的熱量越多；熱機(jī)效率是有用功與燃料燃燒釋放能量的比值，它代表熱機(jī)性能的好壞；功率是機(jī)械在單位時(shí)...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 檢測題 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是 ( )

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D. 物體的溫度越高，所含熱量越多．

C 【解析】試題分析：物體內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)，溫度高質(zhì)量小的物體的內(nèi)能也不一定大，故A錯(cuò)；晶體物體在熔化過程中，溫度不變，但要吸收熱量，內(nèi)能增加，故B錯(cuò)；內(nèi)能小的物體溫度也可能較高，內(nèi)能大的物體溫度也可能較低，所以內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故C正確；熱量不能說含有，它是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度，故D錯(cuò)；應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元練習(xí) 題型：作圖題

如圖所示，請畫出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在B點(diǎn)的最小力F及其力臂l．

【解析】B為作用點(diǎn)時(shí)，以O(shè)B為力臂，則力臂最長，最省力，所以作F垂直于OB向下，OB為力臂。如圖：

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元測試 題型：填空題

生活和生產(chǎn)中有許多不同類型的杠桿，如圖所示的托盤天平屬于_______杠桿，縫紉機(jī)踏腳板屬于_______杠桿，鍘刀屬于_______杠桿．

等臂 費(fèi)力 省力 【解析】托盤天平，兩力臂相等，為等臂杠桿； 縫紉機(jī)踏腳板，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿； 鍘刀，動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿。 故答案為： (1). 等臂 (2). 費(fèi)力 (3). 省力

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同步練習(xí)冊答案