【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),同學(xué)們提出如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想是否正確,老師提供的器材如圖所示,實(shí)驗(yàn)板上固定了a、b、c、d四根金屬絲,a、b、c為錳銅合金絲,d為鎳鉻合金絲,S表示合金絲的橫截面積,l表示合金絲的長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)時(shí),將金屬絲分別接入電路中的M、N兩點(diǎn)之間,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________________間接比較導(dǎo)體電阻的大小;
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用金屬絲________________和________________進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(填寫(xiě)字母)
(3)選用b、d金屬絲分別接入電路M、N兩點(diǎn)間,是為了驗(yàn)證猜想________________;(填寫(xiě)數(shù)字)
(4)分別將b、c兩金屬絲接入電路中M、N兩點(diǎn)時(shí),通過(guò)它們的電流分別為Ib、Ic,且Ic>Ib,由此得到的結(jié)論是:________________。
【答案】電流表示數(shù) a b 一 材料與長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越大,電阻越小
【解析】
(1)[1]在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。
(2)[2][3]分別將a、b兩金屬絲接入電路中M、N兩點(diǎn)時(shí),兩金屬絲材料相同,橫截面積相同,長(zhǎng)度不同,所以可以研究導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系,故為了驗(yàn)證猜想二,選用金屬絲a、b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)[4]選用b、d金屬絲分別接入電路M、N兩點(diǎn)間,b、d的長(zhǎng)度相同,橫截面積相同,材料不同,是為了驗(yàn)證電阻與材料的關(guān)系,即猜想一。
(4)[5]分別將b、c兩金屬絲接入電路中M、N兩點(diǎn)時(shí),兩金屬絲材料和長(zhǎng)度相同,橫截面積不同,所以是研究導(dǎo)體電阻跟橫截面積的關(guān)系,c的電流大,表明c的電阻小,即材料和長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,橫截面積越大,電阻越小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的小燈泡額定電壓為2.5V,電源電壓為3V。小明現(xiàn)已連接了部分電路,如圖甲所示。
(1)在已連接的電路中,有一不當(dāng)之處是______;
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代答導(dǎo)線(xiàn)。將圖甲中的電路連接完整;______
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流大小為______A。小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω(電阻的計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));
(4)小明的實(shí)驗(yàn)記錄和有關(guān)計(jì)算如下表所示。從表格設(shè)計(jì)看,小明計(jì)劃把四次電阻的平均值作為小燈泡的電阻值。他認(rèn)為這樣可以減小誤差。你認(rèn)為小明的做法是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。從表中數(shù)據(jù)看,不同電壓下小燈泡的電阻值不同,這是燈絲電阻______影響導(dǎo)致的。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω | 電阻平均值R/Ω |
1 | 2.5 | |||
2 | 2.1 | 0.26 | 8.1 | |
3 | 1.7 | 0.24 | 7.1 | |
4 | 1.3 | 0.21 | 6.2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某自動(dòng)注水裝置的部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,杠桿AOB始終在水平位置保持平衡,O為杠桿的支點(diǎn),OA=3OB,豎直細(xì)桿a的一端連接在杠桿的A點(diǎn),另一端與高為0.2m的長(zhǎng)方體物塊C固定;豎直細(xì)桿b的下端通過(guò)力傳感器固定,上端連接在杠桿的B點(diǎn)(不計(jì)杠桿、細(xì)桿及連接處的重力和細(xì)桿的體積)。圓柱形水箱中有質(zhì)量為3kg的水,打開(kāi)水龍頭,將水箱中的水緩慢放出,通過(guò)力傳感器能顯示出細(xì)桿b對(duì)力傳感器的壓力或拉力的大;圖乙是力傳感器示數(shù)F的大小隨放出水質(zhì)量m變化的圖像。當(dāng)放出水的質(zhì)量達(dá)到2kg時(shí),物體C剛好全部露出水面,此時(shí)裝置由傳感器控制開(kāi)關(guān)開(kāi)始注水。(g=10Nkg)求:
(1)物塊C的重力;
(2)物塊C受到的最大浮力;
(3)從開(kāi)始放水到物塊C上表面剛好與液面相平時(shí),水對(duì)水箱底部的壓強(qiáng)變化了多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電子秤有“清零”功能,例如,在電子秤上放200g砝碼,電子秤顯示為200g,按清零鍵后,顯示變?yōu)榱;隨后再放上100g砝碼,電子秤顯示為100g。利用電子秤的這種功能,結(jié)合物理知識(shí)可測(cè)定玉鐲的密度。具體操作如下:
步驟a:向燒杯內(nèi)倒入適量水,放在電子秤上,按清零鍵,顯示數(shù)變?yōu)榱悖徊襟Eb:手提細(xì)線(xiàn)拴住玉鐲,浸沒(méi)在水中,且不與燒杯底和壁接觸,記下此時(shí)電子秤示數(shù)為m1;步驟c:把玉鐲接觸杯底,手放開(kāi)細(xì)線(xiàn),記下此時(shí)電子秤示數(shù)為m2。則下列判斷中( 。
①玉鐲的質(zhì)量為m1 ②玉鐲的質(zhì)量為m2
③玉鐲的密度為 ④玉鐲的密度為
A.只有①③正確B.只有①④正確C.只有②③正確D.只有②④正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】江濤同學(xué)想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm,江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,不改變蠟燭、透鏡的位置,江濤換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,發(fā)現(xiàn)在光屏仍能成一清晰的像,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.第一塊透鏡焦距為10cm
B.更換透鏡后,應(yīng)將光屏向右移動(dòng)
C.第二次成像原理可制成照相機(jī)
D.第二次成像原理可制成投影儀
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把分別標(biāo)有“6V、6W"和“6V、3W”的甲乙兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)燈泡發(fā)光較暗,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.甲燈的電阻大于乙燈的電阻
B.整個(gè)電路此時(shí)消耗的總功率是4.5W
C.1秒內(nèi)甲燈消耗的電能是3J
D.甲燈兩端的電壓為6V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)自主研發(fā)的“海斗一號(hào)”(如圖),在馬里亞納海溝刷新了中國(guó)潛水器最大下潛深度紀(jì)錄,達(dá)到10907米!昂6芬惶(hào)”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后,遙控拋載安全上浮。對(duì)于上浮過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.以“海斗一號(hào)”為參照物,海面是靜止的
B.以“海斗一號(hào)”為參照物,海底是運(yùn)動(dòng)的
C.以樣本為參照物,“海斗一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
D.以?huà)伒舻闹匚餅閰⒄瘴铮昂6芬惶?hào)”是靜止的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家用電火鍋烹飪烤肉,肉烤熟后立即將電火鍋調(diào)至“低溫檔”,一段時(shí)間后鍋內(nèi)熱油仍向外飛濺,容易燙傷家人。小明斷開(kāi)電源,看到電火鍋銘牌的主要參數(shù)如圖甲所示;打開(kāi)底蓋,發(fā)現(xiàn)其工作電路原理如圖乙所示,R1、R2為阻值未知的電熱絲。為了對(duì)烤熟的食物保溫,同時(shí)避免鍋內(nèi)熱油向外飛濺,小明對(duì)電火鍋的工作電路進(jìn)行了改進(jìn),可以分別實(shí)現(xiàn)“高溫檔”“低溫檔”或“保溫檔”功能,改進(jìn)后的電路原理如圖丙所示。求:
(1)電火鍋使用“高溫檔”正常工作時(shí)電路中的電流;
(2)在圖丙中,當(dāng)S閉合,S1斷開(kāi),S2接b,電火鍋處于“保溫檔”,該狀態(tài)下電火鍋正常工作時(shí)消耗的電功率;
(3)用電高峰時(shí)電路的實(shí)際電壓降為198V,向鍋內(nèi)裝2kg溫度為25℃的水,用“高溫檔”連續(xù)工作100s,水溫升高到35℃,這時(shí)電火鍋的加熱效率是多少?(已知水的比熱容,電熱絲的電阻不隨溫度變化,水吸收的熱量跟電火鍋消耗的電能的比值叫做加熱效率。)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鄭州市積極響應(yīng)“國(guó)家黃河生態(tài)文明”戰(zhàn)略,在沿黃地區(qū)大力發(fā)展石榴種植。小明發(fā)現(xiàn)他家的石榴比其他品種的石榴甜,汁更濃,想測(cè)一下石榴汁的密度。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將空燒杯放在調(diào)好的天平上,測(cè)出其質(zhì)量為40g;
②在燒杯中倒入適量的石榴汁,將其放在天平左盤(pán)上,在右盤(pán)內(nèi)添加砝碼。
當(dāng)放入最小的5g 砝碼時(shí),天平右端下沉,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是:______,直到天平平衡。此時(shí)砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖 甲所示。則燒杯和石榴汁的總質(zhì)量為______g;
③將燒杯中的石榴汁倒入量簡(jiǎn)中,液面位置如圖乙所示,則量筒中石榴汁的體積為______cm3;
④用上述測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出石榴汁的密度為______kg/m3;
(2)分折實(shí)驗(yàn)過(guò)程,小麗認(rèn)為,在步驟③中,由于燒橋中的石榴計(jì)有殘留,會(huì)使密度的測(cè)量結(jié)果______ (選項(xiàng)“偏大”或“偏小”)。 她提出只要將(1)中實(shí)驗(yàn)步驟的順序稍作調(diào)整就能使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,合理的順序。______
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