【題目】電子秤有“清零”功能，例如，在電子秤上放200g砝碼，電子秤顯示為200g，按清零鍵后，顯示變?yōu)榱悖浑S后再放上100g砝碼，電子秤顯示為100g。利用電子秤的這種功能，結合物理知識可測定玉鐲的密度。具體操作如下：

步驟a：向燒杯內(nèi)倒入適量水，放在電子秤上，按清零鍵，顯示數(shù)變?yōu)榱�；步驟b：手提細線拴住玉鐲，浸沒在水中，且不與燒杯底和壁接觸，記下此時電子秤示數(shù)為m1；步驟c：把玉鐲接觸杯底，手放開細線，記下此時電子秤示數(shù)為m2。則下列判斷中（　　）

①玉鐲的質(zhì)量為m1 ②玉鐲的質(zhì)量為m2

③玉鐲的密度為 ④玉鐲的密度為

A.只有①③正確B.只有①④正確C.只有②③正確D.只有②④正確

【答案】C

【解析】

①②向燒杯內(nèi)倒入適量水，放在電子秤上，按清零鍵，顯示數(shù)變?yōu)榱�，說明原來水和燒杯的總質(zhì)量設為零，把玉鐲接觸杯底，手放開細線，總質(zhì)量是m2，所以玉鐲的質(zhì)量為m2，故①錯誤，②正確；

③④玉鐲排開水的質(zhì)量

m排=m1

玉鐲全部浸入水中，玉鐲的體積

V=V排=

玉鐲的密度

ρ=

故③正確，④錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗：

a．如圖1中甲圖所示，將木塊A平放在長木板B上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)．

b．如圖1中乙圖所示，將毛巾固定在長木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)．

c．如圖1中丙圖所示，將木塊A平放在長木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)．

（1）該實驗主要采用的探究方法是_____．

（2）由圖1中_____兩圖可知：當接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大．

（3）由圖1中甲乙兩圖可知：當接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越_____（選填“大”或“小”）．

（4）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動．于是小麗設計了如圖1中丁圖所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是_____長木板做勻速直線運動（選填“需要”或“不需要”）．實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為_____N．

（5）實驗拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t圖象分別如圖3圖4所示．則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為_____N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.“破鏡不能重圓”說明分子間沒有引力

B.發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體

C.把0oC的冰塊加熱熔化成0oC的水，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能不變

D.同一物體溫度降低得越多，放出的熱量就越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，某小組同學利用圖甲測出了透鏡的焦距后，正確安裝并調(diào)節(jié)實驗裝置如圖乙所示，在光屏上得到一個清晰的像。下列說法正確的是

A.乙圖中成的是倒立放大的實像，符合放大鏡的成像原理

B.乙圖中成的是倒立放大的實像，符合照相機的成像原理

C.乙圖中如果在燭焰與透鏡之間放置一近視眼鏡的鏡片，則將光屏適當左移可得一個清晰的像

D.在乙圖中保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，則成像情況符合投影儀的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究小燈泡在不同電壓下工作時的電功率”的實驗時，實驗室提供了如下器材：電源（電壓恒為8V），一個電流表，一個電壓表，滑動變阻器“20Ω 2A”，小燈泡（額定電壓2.5V，額定功率小于1.2W），一個阻值已知的定值電阻R0，開關及導線若干。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，完成實驗電路圖乙的連接（要求：滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈變亮；連線不能交叉）（____________）

(2)正確連接電路后，閉合開關進行實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率為_____W。

實驗次數(shù)物理量

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.24

0.32

0.38

0.44

電功率/W

(3)分析表中數(shù)據(jù)可得出結論：小燈泡工作時，消耗的電功率隨電壓的增大而____（選填“增大”、“不變”或“減小”），小燈泡的實際功率由______（選填“額定功率”、“額定電壓”或“實際電壓”）決定。

(4)完成實驗后，利用上述器材，小明又想出一種測量小燈泡額定功率的方法，設計了如圖所示的電路，所用電壓表量程為“0~15V”，請將以下實驗步驟補充完整。

①檢查電路無誤后，閉合開關S，將開關S1撥至“1”，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片直至電壓表示數(shù)為______V ；

②滑動變阻器滑片不動，再將開關S1，撥至“2”讀出電壓表示數(shù)為U0；

③小燈泡的額定功率P額=______（用U額、U0、R0表示）。若步驟②中，在將開關S1撥至“2”時，不小心將滑片向右移動了少許，其他操作正確，則測出的小燈泡額定功率比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中,R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片跟滑桿相連,滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定一個漂在油面上的浮子,若想在此裝置中接入一塊電壓表,使油量增加、滑片向下移動時電壓表示數(shù)變大,則電壓表應并聯(lián)在圖中的

A. 電源兩端

B. 電流表兩端

C. 變阻器R兩端

D. 定值電阻R0兩端

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究影響導體電阻大小的因素”時，同學們提出如下猜想：

猜想一：導體的電阻與導體的材料有關；

猜想二：導體的電阻與導體的長度有關；

猜想三：導體的電阻與導體的橫截面積有關。

為了驗證猜想是否正確，老師提供的器材如圖所示，實驗板上固定了a、b、c、d四根金屬絲，a、b、c為錳銅合金絲，d為鎳鉻合金絲，S表示合金絲的橫截面積，l表示合金絲的長度。實驗時，將金屬絲分別接入電路中的M、N兩點之間，請你完成下列內(nèi)容：

(1)該實驗是通過觀察________________間接比較導體電阻的大��；

(2)為了驗證猜想二，應選用金屬絲________________和________________進行實驗；(填寫字母)

(3)選用b、d金屬絲分別接入電路M、N兩點間，是為了驗證猜想________________；(填寫數(shù)字)

(4)分別將b、c兩金屬絲接入電路中M、N兩點時，通過它們的電流分別為Ib、Ic，且Ic＞Ib，由此得到的結論是：________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小葉同學用酒精燈對冰塊加熱，研究冰的熔化現(xiàn)象。圖中，甲乙兩條圖線中的一條，是他依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制而成。已知m冰=0.1kg，c水=4.2×103J/(kgoC)，c冰=2.1×103J/(kgoC)。下列分析正確的是（　�。�


A.小葉繪制的是乙圖線

B.0~1min內(nèi)冰塊吸收的熱量為2.1×103J

C.1~3min內(nèi)溫度不變，說明冰塊沒有吸收熱量

D.如果酒精完全燃燒，酒精燈的加熱效率可以達到100%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置：

(1)將焦距為10cm的透鏡、點燃的蠟燭和光屏分別放在如圖所示的位置，此時光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像，像的性質(zhì)倒立、________（選填：“放大”、“縮小”或“等大”）的實像。

(2)不改變蠟燭、透鏡的位置，只更換一個焦距更小的凸透鏡，那么為了能在光屏上再一次呈現(xiàn)像，則可將光屏向_________移動（選填“左”或“右”）。

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