(6分)判斷一個(gè)鋁球是否是實(shí)心的，他們對(duì)鋁球進(jìn)行了測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（ρ鋁=2.7×10-3kg/m3）

鋁球的質(zhì)量m/g

水的體積V1/mL

水和鋁球的總體積V2/mL

27

50.0

65.0

求：（1）該鋁球是空心還是實(shí)心的？

（2）若鋁球是空心的，空心部分的體積多大？

（3）若在空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多大？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市聯(lián)考初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華有一部“傻瓜”相機(jī)，照相時(shí)不能根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離，即不能調(diào)節(jié)焦距；他從說(shuō)明書中了解到：相機(jī)鏡頭的焦距是35cm，拍攝時(shí)景物應(yīng)在3m以外．對(duì)此，小華提出了一個(gè)問(wèn)題：為什么用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時(shí)，就不需要調(diào)節(jié)像距了呢？于是他查到該相機(jī)鏡頭成像時(shí)像距和物距的數(shù)據(jù)如下表：

物距/m

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

5.5

6.0

像距/cm

36.27

35.84

35.62

35.50

35.41

35.35

35.30

35.26

35.23

35.21

35.20

（1）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單說(shuō)明用該相機(jī)拍攝3m以外的景物時(shí)，不需要調(diào)節(jié)像距的理由：

（2）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫出像距與物距的關(guān)系圖．

（3）從圖象中可以看出，像距與物距的關(guān)系是：

（4）小燕同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

①成像出現(xiàn)了如圖2所示的問(wèn)題．你解決的方法是 ．

②小燕根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系（如圖3），則此凸透鏡的焦距為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市西陵區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（ ）

A．春天，百花爭(zhēng)艷 B．夏天，波光粼粼

C．秋天，丹桂飄香 D．冬天，大雪紛飛

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）（2014秋•東昌府區(qū)期中）下表是研究某物質(zhì)熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)記錄：

時(shí)間/分

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

溫度/℃

32

36

40

44

48

48

48

48

50

52

54

56

（1）在圖中作出該物質(zhì)的熔化圖象；

（2）根據(jù)熔化圖象可以判斷該物質(zhì)屬于 （“晶體”、“非晶體”）；

（3）從計(jì)時(shí)開始，經(jīng)過(guò)10min此時(shí)物體的狀態(tài)是 （“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存”）

（4）從熔化圖象還可以看出該物質(zhì) 態(tài)（“固”、“液”）時(shí)吸熱溫度升高得快．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧燈塔第二初級(jí)中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示。

（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 （選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。其原因是______________。改正上述錯(cuò)誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，應(yīng)該進(jìn)行的正確操作是：斷開開關(guān)____________________。

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： （寫出兩條，并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案）。

不足一：_______________________________________________________

改進(jìn)：_________________________________________________________

不足二：_______________________________________________________

改進(jìn)：_________________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中作出物體所成的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東樂(lè)陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三9月份月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．鉆木取火

B．雙手互搓發(fā)熱

C．曬太陽(yáng)取暖

D．鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東夏津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三上期期中質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)物質(zhì)尺度的大小，將(1)銀河系、(2)電子、(3)分子、(4)太陽(yáng)系，從大到小排列，正確的是 ( )

A.(4)(2)(3)(1) B.(1)(4)(3)(2) C.(2)(3)(4)(1) D.(3)(4)(2)(1)

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