16．2012年6月27日，中國(guó)載人深潛器“蛟龍”號(hào)7000米級(jí)海試最大下潛深度約達(dá)7000米，再創(chuàng)中國(guó)載人深潛記錄，假設(shè)海水的密度不變?yōu)?×103kg/m3，求：“蛟龍”號(hào)在7000米處受到的壓強(qiáng)（不考慮“蛟龍”號(hào)的高度）

分析 已知海水的密度和深度，由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可以求出蛟龍?zhí)柺艿胶Ｋ膲簭?qiáng)．

解答 解：7000m深處的蛟龍?zhí)柺艿胶Ｋ膲簭?qiáng)：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×7000m=6.86×107Pa；
答：“蛟龍”號(hào)在7000米處受到的壓強(qiáng)為6.86×107Pa．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)的計(jì)算，因?yàn)闂l件已經(jīng)給出，所以難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小華將如圖所示裝置固定在汽車車頂，小華依次將汽車不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在如表中．
汽車速度v/（m•s-1）5101520
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.10.51.11.9
（1）根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，目的是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受空氣阻力越大．
（4）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析：一雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣），雨滴所受到的最大阻力=雨滴重力（選填＜、＞或=），此后雨滴做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與形狀有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．電線下吊著一盞電燈，電燈受到重力和拉力兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的施力物體分別是地球和電線，兩力的方向分別是豎直向下和豎直向上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與那些因素有關(guān)，部分同學(xué)提出如下猜想：
猜想1：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能和液體的深度有關(guān)；
猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同；
猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2、他們用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)123456789
深度555101010151515
橡皮膜方向上下側(cè)上下側(cè)上下側(cè)
壓強(qiáng)計(jì)高度差/cm4.34.34.39.29.29.213.813.813.8
（1）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：為了驗(yàn)證猜想1．應(yīng)選序號(hào)為1、4、7（或2、5、8或3、6、9）   的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
（2）實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6或7、8、9）可以證明猜想2，得到的結(jié)論應(yīng)該是錯(cuò)誤的．
（3）為了證明猜想3是否正確，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一石塊，在空氣中稱時(shí)讀數(shù)為15N，浸沒(méi)在水中稱時(shí)，讀數(shù)為5N，則物體在水中所受浮力為10N，浮力的方向是豎直向上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列數(shù)據(jù)是對(duì)一些常見(jiàn)物品長(zhǎng)度、質(zhì)量或重力的估計(jì)，其中最接近實(shí)際情況的是（　　）
A．教室的高度大約為2 mB．一包方便面的重力接近1 N
C．一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為20 kgD．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為1 kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于測(cè)量力臂；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛟谡{(diào)節(jié)．如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在表中．
（1）請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．2次實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)阻力2N．
（2）小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是動(dòng)力臂測(cè)量錯(cuò)誤．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.510115
212010
31201.510

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．按要求完成以下實(shí)驗(yàn)探究題：

（1）京京在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)，水開(kāi)始沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示．由此可知，此時(shí)水面上方的大氣壓小于（填“大于”、“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，繼續(xù)給水加熱，水的溫度將保持不變（填“升高”、“降低”或“保持不變”）．
（2）如圖2所示是探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
I．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離；
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
步驟I是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；木塊的作用是為了比較鋼球動(dòng)能的大�。�
 （3）如圖3和圖4所示為研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)的裝置和實(shí)驗(yàn)操作．實(shí)驗(yàn)證明：使用定滑輪可以改變動(dòng)力方向，但不能省力；
使用動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變力的方向省力；分析可知甲的機(jī)械效率較高．
（4）在測(cè)量某種未知液體密度的實(shí)驗(yàn)中，稱燒杯和液體的質(zhì)量時(shí)使用的砝碼個(gè)數(shù)和游碼位置如圖5所示，則所稱的質(zhì)量為49g，已知空燒杯的質(zhì)量為25g，該液體的體積為30mL，則該液體的密度為0.8g/cm3；
（5）如圖6是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置：
（A）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于找到像的位置；
（B）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物大小相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“3.8V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的電路如圖甲所示．
（1）請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤：①電流表正負(fù)接線柱接反；；②將滑動(dòng)變阻器的下面的兩個(gè)接線柱連入了電路．
（2）改正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表和電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是變阻器的滑片沒(méi)調(diào)到最大阻值處．
（3）故障排除后，移動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為0.32A，小燈泡的額定功率為1.216（或1.22）W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案