隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人類生活水平的提高,煤、石油、天然氣等化石燃料的需求量不斷增加,它們?nèi)紵蠓懦龃罅康亩趸細(xì)怏w,而由于一些天災(zāi)的、人為的亂砍濫伐,能吸收二氧化碳的大片森林卻在不斷地消失,因此每年都有大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣.在地球的大氣層中,二氧化碳?xì)怏w能像溫室中的玻璃那樣起保溫作用,于是地球上的氣溫會持續(xù)上升,這就是所謂的“溫室效應(yīng)”.

請你對溫室效應(yīng)可能產(chǎn)生的不良后果進(jìn)行分析,寫出幾條(不少于2)

答案:略
解析:

(1)溫室效應(yīng)引起全球氣溫升高,會引發(fā)頻繁的洪旱災(zāi)害.

(2)溫室效應(yīng)會使得南極和北極的冰山熔化,使得海平面升高,會淹沒一些海拔較低的陸地.

(3)溫室效應(yīng)引發(fā)的氣溫升高,還會影響許多植物的生長.

溫室效應(yīng)已經(jīng)是一個全球性的問題,由此引發(fā)的各種環(huán)境問題也十分嚴(yán)重,要想解決這個問題,必須在能源使用上下功夫,只有如此,才能從根本上解決它.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高,煤、石油、天燃?xì)獾热剂先紵尫诺亩趸荚絹碓蕉啵谷驕厥倚?yīng)加劇.許多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體.江寧中學(xué)科技興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢.
(一)活動步驟
(1)選兩只
相同
相同
(相同/不同)的透明廣口玻璃瓶,并在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔.
(2)將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞,并在木塞中間的小孔中各插入
溫度計
溫度計

(3)將兩只廣口玻璃瓶放入冰箱冷藏室一段時間,使兩瓶氣體的
起始溫度
起始溫度
相同.
(4)從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶,放在陽光充足的地方.
(5)每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)(持續(xù)觀察30min).
(二)請你在下面空白處設(shè)計一個供記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

32、隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高,煤、石油、天燃?xì)獾热剂先紵尫诺亩趸荚絹碓蕉啵谷驕厥倚?yīng)加。S多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體.陽湖中學(xué)科技興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢.
(一)活動步驟
(1)選兩只
相同
(相同/不同)的透明廣口玻璃瓶,并在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔.
(2)在化學(xué)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳?xì)怏w.
(3)用如圖所示的方法把集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入廣口玻璃瓶.用這種方法傾倒二氧化碳?xì)怏w所應(yīng)用的物理知識是:
二氧化碳的密度比空氣大

(4)將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞,并在木塞中間的小孔中各插入
溫度計

(5)將兩只廣口玻璃瓶放入冰箱冷藏室一段時間,使兩瓶氣體的
初始溫度
相同.
(6)從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶,放在陽光充足的地方.
(7)每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)(持續(xù)觀察30min).
(二)請你在下面空白處設(shè)計一個供記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
(三)交流
(8)溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候逐漸變暖,從而造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列氣象災(zāi)害,人類已認(rèn)識到溫室效應(yīng)加劇的危害,正在制定國際公約以限制溫室氣體的排放.請你提出一個減少二氧化碳?xì)怏w排放的合理化建議:
開發(fā)新能源或清潔能源代替化石能源;植樹造林吸收二氧化碳

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高,煤、石油、天然氣等燃料燃燒釋放的二氧化碳越來越多,使全球溫室效應(yīng)加劇.許多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體.陽湖中學(xué)科技興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢.
(一)活動步驟
(1)選兩只
相同
相同
(相同/不同)的透明廣口玻璃瓶,并在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔.
(2)在化學(xué)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳?xì)怏w.
(3)用如圖所示的方法把集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w慢慢倒人廣口玻璃瓶.用這種方法傾倒二氧化碳?xì)怏w所應(yīng)用的物理知識是:
CO2的密度比空氣大
CO2的密度比空氣大

(4)將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞,并在木塞中間的小孔中各插入
溫度計
溫度計

(5)將兩只廣口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段時間,使兩瓶氣體的
初始溫度
初始溫度
相同.
(6)從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶,放在陽光充足的地方.
(7)每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)(持續(xù)觀察30min).
(二)請你在下面空白處設(shè)計一個供記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

(三)交流
(8)溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候逐漸變暖,從而造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列氣象災(zāi)害,人類已認(rèn)識到溫室效應(yīng)加劇的危害,正在制定國際公約以限制溫室氣體的排放.請你提出一個減少二氧化碳?xì)怏w排放的合理化建議:
涉及到下列任一方面表述均可.
開發(fā)新能源或清潔能源代替化石能源;提高燃料燃燒利用率;有效控制、減少化石能源消耗;植樹造林吸收CO2
涉及到下列任一方面表述均可.
開發(fā)新能源或清潔能源代替化石能源;提高燃料燃燒利用率;有效控制、減少化石能源消耗;植樹造林吸收CO2

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:探究題

隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高,煤、石油、天然氣等燃料燃燒釋放的二氧化碳越來越多,使全球溫室效應(yīng)加劇。許多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體。陽湖中學(xué)科技興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢。
(一)活動步驟(1)選兩只_____(填“相同”或“不同”)的透明廣口玻璃瓶,如圖所示,并在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔。
(2)在化學(xué)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳?xì)怏w。    
(3)用如圖所示的方法把集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入廣口玻璃瓶,用這種方法傾倒二氧化碳?xì)怏w所應(yīng)用的物理知識是_____。    
(4)將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞,并在木塞中間的小孔中各插入_____。    
(5)將兩只廣口玻璃瓶放入冰箱冷藏室一段時間,使兩瓶氣體的_____相同。    
(6)從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶,放在陽光充足的地方。    
(7)每隔3 min觀察并記錄數(shù)據(jù)(持續(xù)觀察30 min)。
(二)請你設(shè)計一個供記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
(三)交流溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候逐漸變暖,從而造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列氣象災(zāi)害,人類已認(rèn)識到溫室效應(yīng)加劇的危害,正在制定國際公約以限制溫室氣體的排放。請你提出一個減少二氧化碳?xì)怏w排放的合理化建議:_____

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年蘇科版八年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高,煤、石油、天燃?xì)獾热剂先紵尫诺亩趸荚絹碓蕉,使全球溫室效?yīng)加劇.許多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體.江寧中學(xué)科技興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢.
(一)活動步驟
(1)選兩只______(相同/不同)的透明廣口玻璃瓶,并在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔.
(2)將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞,并在木塞中間的小孔中各插入______.
(3)將兩只廣口玻璃瓶放入冰箱冷藏室一段時間,使兩瓶氣體的______相同.
(4)從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶,放在陽光充足的地方.
(5)每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)(持續(xù)觀察30min).
(二)請你在下面空白處設(shè)計一個供記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

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