14．目前我國許多城市進(jìn)行噪音和PM2.5的環(huán)境監(jiān)測，聲音的等級是以dB為單位的．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物，2.5μm=2.5×10-6m．

分析 聲音的等級是以dB為單位，根據(jù)1m=1000mm，1mm=1000μm可知2.5μm等于多少m．

解答 解：聲音的等級是以dB為單位，
因?yàn)?m=1000mm，1mm=1000μm，所以2.5μm=2.5×10-3mm=2.5×10-3×10-3m=2.5×10-6m．
故答案為：dB；2.5×10-6．

點(diǎn)評 本題主要考查了聲音的等級及長度單位的換算，比較簡單，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一個小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車，但小車仍保持靜止，則下面說法不對的是（　�。�
A．小孩對車的水平推力大于車受到的阻力
B．小孩對車的水平推力等于車受到的阻力
C．小孩對車的水平推力小于車受到的阻力
D．小孩對車的水平推力與車受到的阻力的大小不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以0.1m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)為3N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的有（　�。�
A．B受到的摩擦力為3N，方向水平向右
B．A受到的摩擦力為3N，方向水平向左
C．B受的重力和A對B的支持力是一對平衡力
D．A受的重力和地面對A的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機(jī)鉆孔（如圖），鉆孔時鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦做功使鉆頭的內(nèi)能增加了，在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水，通過熱傳遞降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞，同時也因?yàn)樗谋葻崛葺^大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．提出光纖通信的構(gòu)想，使得用光進(jìn)行通信的幻想得以實(shí)現(xiàn)的科學(xué)家是（　　）
A．牛頓B．歐姆C．高錕D．伏特

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．校運(yùn)動會上，甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行了100米和200米賽跑，成績?nèi)缦卤硭荆瑒t，在100賽跑中獲得第一名的是丙同學(xué)，這里比較三人100米賽跑快慢采用的最簡便的方法是比較通過相同路程所用時間長短．若要比較甲同學(xué)在100米和乙同學(xué)200米賽跑中的快慢，可以采用的方法是比較路程與時間的比值．
參賽者100米成績（秒）200米成績（秒）
甲15.436.2
乙14.333.5
丙14.133.9

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．張曉同學(xué)設(shè)計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示．

（1）為了測木塊受到的摩擦力，張曉同學(xué)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運(yùn)動．
（2）從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系．
3）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關(guān)，如圖丙所示，張曉同學(xué)豎直向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比．你認(rèn)為此結(jié)論是否正確，為什么？
答：不正確；沒有控制壓力大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列所示的四幅圖，說法正確的是（　�。�
A．
甲圖中軟木塞飛出時，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加
B．
乙圖中小朋友下滑時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．
丙圖中活塞向上運(yùn)動是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程
D．
丁圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用刻度尺測物體的長度時，下列要求不正確的是（　　）
A．測量時，必須從刻度尺的零刻度線處量起
B．測量時，刻度尺不能歪斜
C．讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直
D．記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后面寫上單位

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同步練習(xí)冊答案