11.某小組同學(xué)“探究液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用相同橡皮膜和兩端開口的不同玻璃管以及水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,在玻璃管的一端用相同的橡皮膜覆蓋.
(1)當(dāng)在同一個(gè)容器中倒入不同深度的水,橡皮薄膜的凸出程度如圖(a)、(b)所示,則說明當(dāng)液體密度相同時(shí),深度越大,液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)越大.
(2)當(dāng)在不同容器中倒入相同深度的水,乳膠橡皮膜的凸出程度如圖(b)、(c)、(d)所示,則說明當(dāng)液體的密度與深度相同時(shí),液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等,與容器的形狀以及液體的重力無關(guān).(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(3)若要使得探究得到的結(jié)論更具有普遍性,該同學(xué)接下來應(yīng)該添加的器材是其它不同種類的液體.

分析 (1)根據(jù)題意明確探究的因素是什么,再根據(jù)控制變量法的要求,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行比較,得出結(jié)論;
(2)微小壓強(qiáng)計(jì)是用來測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的,探頭上的橡皮膜是用來感受壓強(qiáng)的,U形管中兩個(gè)液面的高度差體現(xiàn)了探頭處所受壓強(qiáng)的大。
(3)物理規(guī)律探究性實(shí)驗(yàn)中,為使結(jié)論更具普遍性,要換用不同液體進(jìn)行多次測(cè)量.

解答 解:(1)比較圖(a)和(b)可知,當(dāng)液體相同時(shí),液體深度越大,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)越大;
(2)比較圖(b)、(c)、(d)可知,當(dāng)液體的密度與深度相同時(shí),底面的凹凸程度相同,所以液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同;又知(b)和(c)容器的形狀不同,(d)容器中水的重力較大,由此可知,液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等,與容器的形狀以及液體的重力無關(guān);
(3)只用水來做實(shí)驗(yàn)具有偶然性,若要使得探究得到的結(jié)論更具有普遍性,應(yīng)該換用其它不同種類的液體多做幾次實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)深度;(2)密度與深度相同;無關(guān);(3)其它不同種類的液體.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是要搞清研究的變量是誰,誰是被控制的量,然后觀察所研究的變量對(duì)壓強(qiáng)造成的影響,進(jìn)而得出有說服力的結(jié)論;還要明確物理規(guī)律探索實(shí)驗(yàn)中,要求多次實(shí)驗(yàn)才能使得到的結(jié)論更具有普遍性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.閱讀材料,回答問題
                                                              氣體的臨界溫度 
       所有的氣體都可以被液化,但每一種氣體都有一特定的溫度,在這個(gè)溫度以上,無論怎樣壓縮,氣體都不會(huì)液化,這個(gè)溫度叫臨界溫度.臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度,各種物質(zhì)的臨界溫度不同,有的高于常溫,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn);有的底于常溫,如氧是-119℃,氫是-240℃,所以我們時(shí)常認(rèn)為它們是氣態(tài)的.
(1)使氣體液化的方法有壓縮體積和降低溫度.
(2)用物態(tài)變化的方法分離空氣中的氦氣,填充在食物包裝袋里可使食物保質(zhì)期更長(zhǎng),在常溫下不能(選填“能”或“不能”)完成分離.
(3)氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃,氦氣的沸點(diǎn)是-269℃,采用液化空氣提取這些氣體.當(dāng)溫度升高時(shí),液化空氣汽化,首先分離出來的是氦氣.
(4)如圖是某種物質(zhì)在不同壓力和溫度下的狀態(tài)圖.圖中實(shí)線上下分別表示該物質(zhì)處的狀態(tài),下列說法正確的是D.
A、高于熔點(diǎn)時(shí)都為氣態(tài)
B、只有高于臨界溫度時(shí)才是氣態(tài)
C、溫度在熔點(diǎn)與臨界溫度之間時(shí),實(shí)線上方為氣態(tài)
D、溫度在熔點(diǎn)與臨界溫度之間時(shí),實(shí)線下方為氣態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在一次物理興趣小組的活動(dòng)中,張老師為同學(xué)們提供了如圖所示器材:
利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律,請(qǐng)從其中選擇你所需要的兩組器材(每組都可包括1~8個(gè)器材,只填所選器材的編號(hào)),并針對(duì)你所選擇的器材提出相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)探究課題.

(1)選擇器材①②③⑧,探究研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系.
(2)選擇器材④⑦,探究重力與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)選擇器材①②③④⑤,探究浮力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.已知氧氣、氮?dú)夂桶睔獾姆悬c(diǎn)分別為:-183℃、-196℃和-33.5℃,將三種氣體在常溫下 混合后逐漸降溫-198℃,在降溫的過程中,它們最先被液化分離出來的氣體是氨氣、氧氣、氮?dú)猓?/div>

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16.如圖木塊C的長(zhǎng)度為2.30cm

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3.R1、R2串聯(lián),已知R1:R2=2:3,則I1:I2=1:1,U1:U2=2:3.

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20.如圖所示,電源用4節(jié)干電池供電,電壓表的示數(shù)V1是3V,電壓表V2的示數(shù)是5V,則:
(1)這是一個(gè)什么電路?
(2)求每盞燈兩端的電壓各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于光的傳播,下列說法中正確的是(  )
A.光總是沿直線傳播的B.光只有在真空中沿直線傳播
C.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播D.光在空氣中在沿直線傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案