【題目】如圖所示，滾擺從圖中的位置1由靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3。這三個(gè)位置中：滾擺重力勢(shì)能最大的是位置_____，動(dòng)能為零的是位置_____，機(jī)械能最大的是位置_______。（填寫位置序號(hào)）

【答案】1 1、3 1

【解析】

滾擺是重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的機(jī)械，故滾擺升到最高點(diǎn)后，放開手，可以看到滾擺旋轉(zhuǎn)著下降，越轉(zhuǎn)越快，到最低點(diǎn)時(shí)滾擺轉(zhuǎn)而上升，直到回到接近原來的位置；

[1]滾擺在最高點(diǎn)位置開始釋放時(shí)，位置最高，所以圖示三個(gè)位置中位置1的重力勢(shì)能最大；

[2]開始釋放的位置，速度為0，動(dòng)能為0，位置1不是滾擺唯一的最高點(diǎn)，位置1和3是兩次各自的最高點(diǎn)，因此動(dòng)能都為零。

[3]滾擺在最高點(diǎn)位置1時(shí)，能量沒有損耗，機(jī)械能最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中．

（1）如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于________狀態(tài)，說明這兩個(gè)力是相互平衡的．

（2）小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的________和________的大小來進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無法直接測(cè)量，所以這一方案無法實(shí)施下去．

（3）為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：_____（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減小_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

（4）如圖丙，是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案．此方案中，由于_________，故卡片的重力可忽略不計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小周同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：

（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_______程度來確定的。

（2）分析比較圖乙和圖丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：__________

（3）分析比較圖____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】節(jié)能減排，從我做起. 五一假期，小明全家駕駛天然氣能源轎車從太原到西安游玩，如圖所示. 愛鉆研的小明查閱相關(guān)資料得知該轎車在高速公路上勻速行駛時(shí)的阻力為轎車與人總重的0. 12倍，其它數(shù)據(jù)如下表所示. 途中測(cè)得在某段平直的高速公路上勻速行駛90km所用時(shí)間為1h，g取10N/kg. 請(qǐng)你計(jì)算：

轎車與人的總量m/kg

1500

每個(gè)車輪與地面接觸面積S/m2

0. 05

太原到西安的距離s/km

600

每行行駛15km天然氣的消耗量V/m3

1

1m3天然氣完全燃燒釋放的能量E/J

4×107

(1)①轎車在高速口停車取卡時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

②在1h內(nèi)轎車牽引力做功的功率.

(2)①若轎車空載時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為，請(qǐng)計(jì)算轎車的質(zhì)量；

②一段時(shí)間內(nèi)，轎車牽引力做的功與消耗的天然氣完全燃燒時(shí)釋放能量的百分比就是這輛轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作效率，計(jì)算勻速行駛的這段時(shí)間內(nèi)的轎車工作效率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是_______

A. 常用完全相同的加熱方式 B. 酒精燈里所加酒精量相同

C. 取相同質(zhì)量的水和另一種液體 D. 盛放水和另一種液體的容器相同

（2）加熱到一定時(shí)刻，水開始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是________℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)________（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多，請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：________．

（4）本實(shí)驗(yàn)除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明許多問題，請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)問題：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）該熱水器工作時(shí)的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。

（1）本實(shí)驗(yàn)研究的是________（選填“木塊”、“鋼球”或“斜面”）的動(dòng)能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中通過觀察____________________來比較動(dòng)能的大小。

（2）在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持小球的_______不變，讓小球從_______（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：_____________ 。

（3）在探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要選擇兩個(gè)質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的小球，并讓它們分別從同一斜面_______ 的（選填“相同”或“不同”）高度滾下。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上的一個(gè)物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系分別如圖乙和圖丙所示。則第 1秒末，物體處于____狀態(tài)，第3秒末物體受到的摩擦力為____N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究浮力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題：

（1）從C與E兩個(gè)圖中可以發(fā)現(xiàn)排開液體的體積相同時(shí)，浮力大小與_____有關(guān)，從A與E兩個(gè)圖中所標(biāo)的數(shù)據(jù)可知物體浸沒在鹽水中的浮力_____N

（2）從ABCD四個(gè)步驟中，我們可以發(fā)現(xiàn)浮力大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度無關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨排開水的體積的增加而_____。當(dāng)物體完全浸沒于水中后_______相同，浮力大小與_____無關(guān)

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你算出鹽水的密度約為________kg/m3 (g取10N/kg ,結(jié)果保留一位小數(shù))

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