13．如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d，足球（　　）
A．在 b、d兩點動能相等B．在 a、d兩點動能相等
C．從b到c的過程機械能減少D．從c到d的過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

分析 （1）動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)．質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大．
（2）足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能不斷減小，內(nèi)能增大．
（3）重力勢能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān)．質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大．

解答 解：A、足球在 b點時，足球有一定的速度，足球具有一定的動能，動能不為零；足球在d點時，足球速度為零，足球動能為零．不符合題意．
B、足球在a點時，足球有一定的速度，足球具有一定的動能，動能不為零；足球在d點時，足球速度為零，足球動能為零．不符合題意．
C、足球從b到c的過程中，足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能不斷減�。项}意．
D、足球從c到d的過程中，足球質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能不斷增大，動能減小，故是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程．不符合題意．
故選：C．

點評 機械能大小可以根據(jù)機械能=動能+勢能中動能和勢能的變化來判斷機械能的變化，也可以看機械能是否和其它形式的能發(fā)生轉(zhuǎn)化來判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．用伏安法測標有“3.8V”小燈泡的電阻的實驗中，小東同學(xué)連接了如圖所示的電路，其中有部分尚未連接．請你完成下列問題：
（1）伏安法測電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整，要求變阻器此時連入電路時的阻值最大．
（3）小東在測小燈泡正常發(fā)光時的電阻時，手移動滑片，眼睛觀察電壓（電壓或電流）表，實際操作時發(fā)現(xiàn)很難將燈泡兩端的電壓準確調(diào)到3.8V，其原因是電壓表使用大量程，分度值為0.5V，3.8V不在整刻線處．
（4）分析測量數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，加在小燈泡兩端電壓不同時燈絲電阻有明顯變化，主要原因是燈絲電阻隨溫度升高而變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，燒開水時，我們可以看到壺嘴會有大量的“白煙”冒出，請回答：
（1）“白煙”怎樣形成？
（2）進一步觀察，你會發(fā)現(xiàn)燒開水時，在最靠近壺嘴的地方，反而不出現(xiàn)“白氣”，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在．托里拆利在玻璃管內(nèi)裝入密度較大的水銀做實驗測出大氣壓強的值，若換用水完成該實驗，則需要增大玻璃管的長度（選填“減小”或“增大”）． 一個標準大氣壓約等于1.01×105帕．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．自然課上王老師請同學(xué)們設(shè)計一個測出未知電阻Rx的電路，各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計方案，下面是其中兩組同學(xué)的實驗方案：
甲組：張晴小組設(shè)計方案
①器材：電壓表、電流表、變阻器、開關(guān)、電源（電壓未知）、未知電阻Rx、導(dǎo)線．
②電路圖（如圖甲）
乙組：趙亮小組設(shè)計方案
①器材：已知電阻R0、電流表、開關(guān)、電源（電壓未知）、未知電阻Rx、導(dǎo)線．
②電路圖（如圖乙）
A、你認為兩小組中哪組設(shè)計更優(yōu)？甲組_，理由：甲組設(shè)計的電路可以方便的進行多次測量求平均值，減小誤差；乙組設(shè)計的電路只能測量一次，測量誤差較大．
B、今有M、N兩燈上分別標有“6V，6W”和“6V，4W”的字樣，用一個輸出電壓為12V的電源對兩燈供電，請設(shè)計要使這兩燈能同時正常發(fā)光的兩種不同電路圖，并說明哪一種更佳a，原因是節(jié)約能源，且使用過程中當一盞燈損壞時一般不會引起另一燈的損壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明家新購買了餐桌和椅子，小明發(fā)現(xiàn)媽媽給桌子和椅子的腳都套上了塑料套．你認為這樣做主要原因是（　　）
A．使桌椅更加美觀B．使桌椅更加堅固
C．減少桌椅與地面撞擊而產(chǎn)生噪聲D．使桌椅更加干凈

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小華在假期探望外祖母，他坐火車時發(fā)現(xiàn)，每經(jīng)過鐵軌接頭處，車身都要振動一次，他還發(fā)現(xiàn)，火車進山洞前的一瞬間要鳴笛一次，小華恰好坐車尾，從聽到笛聲至車尾出洞，小華共數(shù)出85次車身振動，所用時間1min45s，若車身長175m，每節(jié)鐵軌長12.5m，問：（設(shè)火車勻速行駛）
（1）火車的速度多大？
（2）從鳴笛到小華聽到笛聲用時多少？
（3）山洞長度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．每天晚上，武漢外灘的路燈使江城的夜色更加靚麗，這些路燈同時亮同時暗，不能（選填“能”或“不能”）判斷它們的連接方式，若其中一盞壞了其它路燈還有亮，這些路燈的連接方式是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．杭長高鐵它東起浙江杭州，西至湖南長沙，貫穿浙江、江西和湖南三省，全長933公里，設(shè)計最高時速為350km，是我國“四縱四橫”鐵路客運網(wǎng)主骨架之一．已于2014年12月10日通車．
（1）“都說高鐵是子彈頭，什么東西碰到子彈頭列車，都有子彈一樣的威力”，例如：此時以空中懸停的鳥類為參照物，一列動車以270km/h速度從正東方向駛出，如果以動車為參照物，懸停的鳥的速度是75m/s，運動方向為向西．
（2）在動車的研制中，將動車固定在風(fēng)洞中的支架上，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬地面高速行駛的情況，這為設(shè)計出更安全的高速動車提供了重要的數(shù)據(jù)．根據(jù)數(shù)據(jù)，動車的車頭都成“子彈頭”型，這樣做的目的是減小空氣阻力，提高車速．

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同步練習(xí)冊答案