如A、B兩圖表示了力的作用效果,其中A圖主要表示力可以使物體的 發(fā)生改變,B圖主要表示力可以使物體的________________發(fā)生改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市長(zhǎng)涇片八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥之后,小樂同學(xué)大膽的猜想,電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢?于是他如圖⑴所示,做起了實(shí)驗(yàn).Q是一個(gè)帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處,比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大。

則:(1)這個(gè)力的大小可以通過 顯示出來。

(2)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用 A 小鋼球 B 塑料泡沫小球

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論: 。

(4)做完以上實(shí)驗(yàn)后,用另一個(gè)小球靠近帶正電的Q時(shí),情景如圖⑵所示,則另一個(gè)小球的帶電情況是 。

A 帶負(fù)電 B 不帶電 C 二者都有可能

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市五校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系,將兩個(gè)斜面AO與OB對(duì)接成如圖裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①讓質(zhì)量為5g的小球,在斜面AO上高H處?kù)o止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB,測(cè)量小球達(dá)到的最大高度h,將數(shù)據(jù)記錄在表中;改變斜面OB的傾角θ,重復(fù)實(shí)驗(yàn);

②用質(zhì)量為7g的小球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表中。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

小球質(zhì)量m/g

小球在斜面AO上

釋放高度H/cm

斜面OB

的傾角θ/o

小球在斜面OB上

的最大高度h/cm

1

5

10

40

9.0

2

30

8.6

3

20

8.0

4

7

10

40

9.0

5

30

8.6

6

20

8.0

(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2、3(或4、5、6),說明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與_______有關(guān)。

(2)比較實(shí)驗(yàn)2和___(選擇序號(hào)),說明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無關(guān)。

(3)如果斜面沒有摩擦,小球在斜面OB能達(dá)到的量大高度是____cm。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市五校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明:( )

A.力的作用是相互的

B.力是物體對(duì)物體的作用

C.力可以改變物體的形狀

D.重力的方向豎直向下

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

一長(zhǎng)方體實(shí)心木塊,隨著傳送帶一起以相同的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),忽略空氣阻力,請(qǐng)畫出木塊的受力示意圖。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

物體在幾個(gè)力的作用下處于 狀態(tài),我們就說這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是 ( )

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在裝有適量水的盤子中央,固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,蠟燭火焰很快熄滅,盤中的水在 的作用下進(jìn)入杯中。這一過程中,杯中水柱對(duì)盤子產(chǎn)生的壓強(qiáng)將 (填“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級(jí)下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

踢足球時(shí),腳對(duì)足球施加力的同時(shí),腳也感到痛,這一現(xiàn)象表明 ,使腳感到痛的施力物體是

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同步練習(xí)冊(cè)答案