分析 (1)使氣體液化的方法有兩種:降低溫度、壓縮體積;
(2)所謂“白煙”是由水蒸氣液化形成的小水滴;
(3)仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容,根據(jù)所學(xué)到的熱現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)從文中找出不妥之處.
解答 解:(1)車內(nèi)壓強(qiáng)比較大,氣態(tài)氮?dú)庠诩訅旱那闆r下,到了車內(nèi)液化成氮水,這樣將氣體進(jìn)行液化是減小了氮?dú)獾捏w積,便于運(yùn)輸;
(2)液態(tài)氮在漏出后,迅速汽化成氮?dú)舛沾罅康臒崾怪車鷾囟冉档,空氣中的水蒸氣遇冷液化成水即是“白煙”?br />(3)“而液體剛滴到地面上就開始凝固”:氮水泄漏后立即汽化,而無液體流到地上;
“據(jù)介紹,氮?dú)饩哂锌焖僦评涞男Ч保阂旱哂锌焖僦评湫Ч堑獨(dú)猓?br />故答案為:
(1)液化
(2)液態(tài)氮在漏出后,迅速汽化成氮?dú)舛沾罅康臒崾怪車鷾囟冉档,空氣中的水蒸氣遇冷液化成水即是“白煙”?br />(3)“而液體剛滴到地面上就開始凝固”:氮水泄漏后立即汽化,而無液體流到地上;“據(jù)介紹,氮?dú)饩哂锌焖僦评涞男Ч保阂旱哂锌焖僦评湫Ч堑獨(dú)猓?/p>
點(diǎn)評(píng) 該題通過實(shí)際案例考查了學(xué)生從資料出獲取信息的能力以及對(duì)物態(tài)變化的理解和應(yīng)用,屬于一道實(shí)際應(yīng)用題,體現(xiàn)了物理知識(shí)與生活實(shí)踐相聯(lián)系的課改理念.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為零,乙受到向左的15N的力 | |
B. | 甲受到向右小于15N的力 | |
C. | 甲受到向右15 N的力 | |
D. | 甲、乙均受力15 N,甲受向右的力,乙受向左的力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
鉤碼重力G/N | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
彈簧長(zhǎng)度l/cm | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8.5 |
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