在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)已連接如圖1所示的部分電路圖.
(1)在陽(yáng)陽(yáng)所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒(méi)連好,請(qǐng)你幫他完成電路的連接;(其他的導(dǎo)線不要變動(dòng))
(2)陽(yáng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑動(dòng)變阻的滑片向
 
(填“A”或“B”)移動(dòng).
(3)實(shí)驗(yàn)中陽(yáng)陽(yáng)測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在表中.若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的實(shí)數(shù)如圖3所示,請(qǐng)將此示數(shù)讀出并填入表中.
次數(shù) 1 2 3
U/V 2 2.5 3
I/A
 
0.4 0.42
亮度 暗→亮
(4)他測(cè)出小燈泡的額定功率是
 
W.
(5)開(kāi)關(guān)試觸時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將燈L1接在電壓為6V的電路中,功率為6W,若保持電路電壓不變,再在電路中連入電燈L2,其燈泡上標(biāo)示的數(shù)字如圖所示,使電路的總功率為9W,在下圖所示的電路中,連接正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一標(biāo)有“3V 15mA”字樣的無(wú)線光電鼠標(biāo),將接收器插入電腦,就可用鼠標(biāo)操控電腦了.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、鼠標(biāo)正常工作時(shí)消耗的功率為0.045WB、鼠標(biāo)和接收器之間通過(guò)電磁波聯(lián)系C、鼠標(biāo)工作時(shí)部分電能轉(zhuǎn)化成光能D、鼠標(biāo)做成“鼠”型可以增大與手掌的接觸面積減小壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明按如圖所示電路測(cè)量小燈泡功率,備有器材規(guī)格如下:電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,變阻器甲的規(guī)格“10Ω 1A”、乙的規(guī)格“50Ω 0.5A”,電流表量程有“0~0.6A”、“0~3A”,電壓表量程有“0~3V”、“0~15V”,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡消耗的功率等于額定功率B、為減小誤差,電壓表量程選“0~3V”,電流表量程選“0~0.6A”C、變阻器應(yīng)選擇甲“10Ω 1A”D、變阻器應(yīng)選擇乙“50Ω 0.5A”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

綜合作圖:給你一個(gè)電流表、一個(gè)燈泡、一個(gè)已知阻值的電阻R0,一個(gè)未知電壓的電源、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)燈泡發(fā)光時(shí)功率的電路(測(cè)量時(shí)電路不能拆卸).畫(huà)出電路圖并寫(xiě)出相應(yīng)的測(cè)量步驟和數(shù)學(xué)表達(dá)式.
步驟:
數(shù)學(xué)表達(dá)式:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在測(cè)標(biāo)有3.8V小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)中,已連接好的部分電路如圖甲所示.請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(導(dǎo)線不能交叉);
(2)正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是
 
;
(3)排除故障后,閉關(guān)開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)為圖乙所示的
 
A,則燈泡額定功率為
 
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)題產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置,已知所用蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在此實(shí)驗(yàn)中,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來(lái)的B、甲裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)C、比較相同通電時(shí)間內(nèi)a,c兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)D、在相同的通電時(shí)間內(nèi),d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)密閉容器中密封著等量的空氣,U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.三個(gè)容器中的電阻絲串聯(lián)起來(lái)接到電源兩端,其中在丙容器的外部,將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián).通電一段時(shí)間后,U型管中兩側(cè)的液面高度差最大的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、三個(gè)相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列符合家庭電路用電安全原則的是( 。
A、B、C、D、

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