11．家用電熱取暖器的電源不同于干電池，是交流電，用符號(hào)“～”表示．取暖器工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

分析 電流的方向發(fā)生周期性變化的叫交流電，電流方向不變是直流電；家用電器是消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的．

解答 解：
家用電熱取暖器是接在照明電路中使用的，使用的是交流電；
家用電取暖器工作時(shí)消耗電能得到了內(nèi)能，所以將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
故答案為：交流電；電；內(nèi)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查交流電以及能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)和理解，要知道常見(jiàn)家用電器工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．完成下列單位換算：
2.8×107 μm=28m=2.8×104mm．
30dm2=3000cm2=0.3m2
360cm3=3.6×10-4m3=0.36L=360mL．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在有很多家庭周末都選擇去飯店吃飯，消除買菜、做飯之累．但每次張宏的媽媽總是不愿意，說(shuō)有很多地溝油流入餐飲行業(yè)．張宏認(rèn)為：與壓榨油相比，地溝油含有較多的鹽，無(wú)論怎么提練，鹽都無(wú)法避免，于是想和班上同學(xué)用測(cè)量密度的方法來(lái)檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油．
（1）甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和食用油的總質(zhì)量，操作情況如圖a所示，其中的錯(cuò)誤是
①：用手直接加減砝碼；②砝碼和物體的位置放反了；③加減砝碼時(shí)，游碼沒(méi)有移至零刻度線處．
（2）乙同學(xué)的操作是：測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量為103.2g后，把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分，如圖（b）所示，量筒中食用油的體積是30ml：測(cè)量燒杯中剩余食用油的總質(zhì)量時(shí)，所加砝碼和游碼位置如圖（c）所示，則其總質(zhì)量是78g，由此可算出該食用油的密度為0.84×103kg/m3．
（3）丙同學(xué)的操作是：測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0再用量筒取一定體積v的食用油倒入燒杯，再測(cè)量燒懷和杯中食用油的總質(zhì)量m，由此求出食用油密度的表達(dá)式為ρ油=$\frac{m-{m}_{0}}{v}$．
（4）請(qǐng)你分別對(duì)三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)作出評(píng)價(jià)：甲同學(xué)的操作錯(cuò)誤；乙同學(xué)的操作規(guī)范，優(yōu)化測(cè)量過(guò)程以減小測(cè)量誤差；丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某導(dǎo)體兩端電壓為8伏，10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為8庫(kù)，求導(dǎo)體的電阻R．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射光線偏離（選填“偏離”或“偏向”）法線方向，折射角要大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；折射光線OA、入射光線OB和法線ON位于同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．1987年8月，考人員在南海海域意外地發(fā)現(xiàn)了一艘已經(jīng)沉睡了800年，卻至今仍未腐爛的古代沉船，2007年12月21日，“南海一號(hào)”古沉船被整體打撈．下圖為整體打澇的情形沉船打澇常用“浮筒打澇法”．首先把浮筒灌滿水，沉入水底，拴在沉船兩側(cè)，然后再將筒內(nèi)的水用高壓氣體壓出，沉船便可以浮起來(lái)，“南海一號(hào)”頂出水面后，將放置到廣東海上絲綢之路博物館特別設(shè)置的“水晶宮”內(nèi)．
（1）“水晶宮”將是一個(gè)海水環(huán)境密閉式的玻璃墻展廳，如同一個(gè)巨型玻璃缸．將“集裝箱”拖拉至“水晶宮”，最后在“水晶宮”內(nèi)添入海水，海水是均一穩(wěn)定的混合物屬于溶液（選填“溶液、懸濁液、乳濁液”）
（2）如果“水晶宮”內(nèi)海水的密度為1.02克/厘米3，“水晶宮”內(nèi)海水的體積約為15000米3，“水晶宮”海水中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%，請(qǐng)計(jì)算海水中 食鹽的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中與回聲現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（　　）
A．在室內(nèi)談話比在操場(chǎng)里聽(tīng)起來(lái)響亮B．蝙蝠利用超聲波撲捉蚊蟲
C．船只利用“聲吶”測(cè)定距冰山的距離D．雷雨時(shí)候人們聽(tīng)到轟隆隆的雷聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖是小明所做的一個(gè)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)，他將衣架懸空掛在細(xì)繩的中央，請(qǐng)小華用鉛筆輕輕敲打衣架，使聲音通過(guò)空氣傳入他的耳朵．接著，小明將細(xì)繩繞在手指上，再用手指堵住雙耳來(lái)聽(tīng)敲打衣架的聲音，這時(shí)聽(tīng)到的聲音是通過(guò)細(xì)繩傳入他的耳朵的，這說(shuō)明固體能傳聲．通過(guò)比較還會(huì)發(fā)現(xiàn)，第二次聽(tīng)到的聲音比第一次的聲音響度大（大/�。�，據(jù)此可以提出什么猜想？固體傳聲效果比氣體好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．甲、乙兩物體質(zhì)量相等，已知甲物體積為20cm3，乙物體的體積V乙=6V甲，甲物密度是乙物密度的5倍，若兩物中只有一個(gè)空心的，則乙一定是空心的，且空心體積是20 cm3．

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